我们都知道心理学理论是基础，应用则更为重要。心理学有许多非常著名的实验，但所有的实验都充斥着悲哀、可怕、人性、道德。可怕的电击，无情的囚禁，许多实验的对象，最后都沦为牺牲品。但其实，并不是所有的实验都是这样的，今天介绍的三个非常有趣的心理学实验，在愉快轻松的环境下，得到意义深远的结论。

一、生气的水

不要拿别人的过错来惩罚自己，不要让自己像个气球一样，身体里充满气体，生气真的会影响健康。心理学家爱尔玛为了研究生气会影响健康，曾经做过一个有趣的实验，准备一个玻璃器皿，里面放上冰水混合物，将透明的玻璃管插在容器里，然后去收集人在不同情绪下的“气水”。

结果显示当一个人在心平气和时，呼出的气变成的水是澄清透明的，伤心时的“气水”有白色的沉淀物，后悔时的“气水”有绿色的沉淀物，生气时的“气水”则有紫色的沉淀物。最后，将这紫色的气水注射到小白鼠身上，小白鼠却突然的死亡了。

这个实验很新颖，唯一可惜的就是小白鼠的生命，但通过实验的结果我们可以知道，不良的情绪会影响人的心理健康，生气会使人心理达不到平衡，身体就会产生有毒的物质，所以为了自己的健康，还是少生气，不生气吧。

二、拉绳实验

将参与实验的人员分别分为两人组，三人组，八人组。先分别要求各组用尽全力拉绳，再要求被测者个人单独用尽全力拉绳，在每次拉绳的同时，都用灵敏度非常高的测力器，测量出这两种情况下的拉力情况，并进行比较。实验结果显示：两人组的拉力是两个人拉力总和的95%，三人组为总拉力的85%，八人组为总拉力的49%。实验说明当一个人拉绳的时候用尽了全力，与其他人共同拉绳的时候，人们都没有尽全力，而是存在偷懒的行为。

社会心理学家将这种集体活动偷懒的现象叫做“社会浪费”，就像东郭先生的心理，由于责任被分散了，自己承担的就变小了，这和责任分散效应的现象非常相似。

三、跳一跳摘苹果实验

心理学家将一群同样年纪的小学生随机的分配两组，让他们参与一个跳一跳摘苹果的实验，实验是将苹果悬挂在半空中，第一组的小朋友让他们去摘悬挂的高度高于最大跳跃能力达到的高度的苹果，而第二组是将苹果悬挂在他们最大跳跃能力高度的范围内，慢慢的再去提高高度。可想而知，第一组的同学没有人会摘到苹果，第二组的同学不仅摘到苹果，而且跳跃的能力也有所提高。之后又让他们摘同样高度的苹果，结果第一组的同学表现的并不积极，只是应付了一下，而第二组则表现的非常兴奋，个个充满了自信。

这个实验非常的有意义，对教育方面起到很大的作用，是心理学家维果茨基最近发展区理论的体现，它阐述了个体心理发展社会的起源，他对儿童心理的研究起到很大的推动作用。