授人以鱼不如授人以渔--语出《淮南子·说林训》原文说：“临河而羡鱼，不如归家织网”就字面意思来说，是靠近河边，羡慕河里有鱼，还不如回家去织渔网捕捉它。而中国古话对于“授人以鱼不如授人以渔”，说的是你给他一条鱼，让他只可以吃一次，还不如传授给他捕鱼的知识，教他捕鱼技能，让他可以之后利用这个技能让自己在靠近任何河边都可以吃到鱼。而从捕鱼这个事情延伸到我们生活就是，当别人有什么事情需要你帮他做或者是解决的时候，那你不如传授给他解决这个事情的方法或者是知识。道理其实很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。

而在现实生活中，我们也会在社会，职场，家庭，学校遇到很多问题以及人生迷茫时刻。

在生活家庭教育中，有许多父母在孩子遇到困难时，第一时间就是去帮孩子解决问题，而从来不是告诉孩子解决问题的方法。就以现在的孩子会不会做饭这个问题，虽然现在外卖app已经普遍存在，但是在对于食品健康的处理上还是有一定问题的存在。小时候家中小孩在想吃什么的时候，家长就会为其做好，甚至是试一下口感好不好，在给予孩子。却不会去教导孩子，自己如何去做自己喜欢吃的东西，导致家中小孩长大以后依然如此，没有掌握基本的吃饭生存技能。这也就是现在小孩普遍的存在的现象，所谓的衣来伸手饭来张口。

在学校里，关于老师的教学方法，不知道其他人老师是如何教学的，但是在我上学期间，老师通常采用的就是，一个题，我只会告诉你这个题的知识点，以及如何解这个题的方法。而关于具体的解题步骤，需要自己根据知识点去思考，去论证得出果。我是不会帮你解答的，如果解不出来，那老师就会继续讲这个题的知识点以及方法。而恰恰相反，我有一个朋友的老师却是给学生讲一道题，恨不得把每个解题的方法步骤都给你写好，然后再进行讲解，完全的让学生被动性去学习。

两个老师的教学方法不同，那么折射到学生身上的结果自然不同。所以之后不管是在学习上遇到任何问题，我都会首先去思考，进行分析，然后再一一论证，得出结果，这也让我以后在社会和职场上得到很多益处。而相反，另外一个老师教的学生就是，在之后学习的问题上，依旧是无法自己去独立思考，不知道该怎么去解决这个题。因为在一些学科上，虽然有些题目，是可以根据你的昨天经验去做，但是你对于任何一个学科的知识，都是要达到一个掌握它的程度，这样，这个学科才会被你灵活运用起来。

而说到这，在职场的教育中，在进入到职场中，如果你是一个小白，需要在新的领域学习 ，或者是大展身手时，那么你的上级，会教会你人生中的第一堂课，对于任何问题，不会的，不理解的，自己百度了解。遇到百度解决不了的问题，可以问上级，你的上级告诉你解决的方法，自己去思考，去解决这个问题，那么这个时候，不要对你的上级心存抱怨，你应该对他抱有感谢之心。因为你的上级让你在下次遇到相同的问题时，可以不再求助他人，自己可以独立进行解决了。

在你的职场生涯中，想要有所作为，那么就必须抓住公司给予你的一切机会，正所谓授人以鱼，不如授人以遇，一个公司如果只愿意给你养家糊口的报酬，那么这个公司必定不会是你要大展身手的平台，而如果一个公司给予成长，学习，发展的机遇，那么你便一定要抓住这个机遇，让自己去成长成更好的自己。