读后感，一定是“你的”读后感。

刘睿：新冠之下要读《昆虫记》

《昆虫记》的作者是法布尔，他是著名昆虫学家和文学家。他被后人称为“昆虫界的荷马”，“昆虫界的维吉尔”。很小的时候，法布尔就被迫辍学了，但无论多艰难的生活，都没有让他放弃学习。他半生坚持自学，先后取得了数学学士学位、自然学学士学位和自然学博士学位。他的成就得到了社会的广泛承认。

《昆虫记》是法布尔的代表作，是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。在他的笔下，松树金龟子是“暑天暮色中的点缀，是镶在夏至天幕上的漂亮首饰”；萤火虫是“从明亮的圆月上游离出来的光点”；他描述步甲“打仗这一职业不利于发展技巧和才能……它除了*戮外，没有其它特长”；犀粪蜣在他眼里是“忘我劳动……坚持在地下劳作，为了家庭的未来而鞠躬尽瘁”。

法布尔对昆虫的描述，既充满童心又富有诗意和幽默感。它通俗易懂、生动有趣、运用了诗情画意的散文笔调，在对种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光，字里行间洋溢着作者对生命的尊重与热爱。

2019年的寒假，我们正在经受一次突如其来的新型冠状病毒。我们都知道，这次的疫情是因为有些人乱吃野生动物引起的。爸爸妈妈说他们也经历过一次类似的SARS，也是由于人们滥捕滥吃野生动物引起的。对待小小昆虫法布尔都如此尊重，何况是自然界的其他生物呢？

2020年春节，是一个不一样的春节，没有了我们中国春节的热闹，团圆。愿我们所有人都能懂得尊重生命，敬畏自然。我想，这或许是《昆虫记》在当下的现实意义。（文/五（3）班 刘睿）

丁芷涵：奇特的《昆虫记》

大家对昆虫并不陌生，我们生活中常常可以见到蜘蛛、蜜蜂、蝴蝶……在我国古代的《诗经》中也有不少对昆虫的记载，如：螽斯（蝈蝈）、蟋蟀等等。我们所知道的蚕更是我们国家引以为豪的一种昆虫，著名的丝绸之路，就是蚕留给世人的辉煌纪念。

古往今来，介绍昆虫的书很多，其中最著名、影响最大的当属法国作家法布尔的《昆虫记》。

这本书中讲到了许许多多有趣的昆虫，其中有用一根长线把腰连接起来的舍腰蜂；富有母爱、死而后已的被管虫和用女神名字命名的优秀纺织家克鲁蜀蜘蛛。

如果说到毛毛虫，大家一定会感到害怕。可是有一种毛毛虫很有趣，名叫北美乌樟凤蝶毛毛虫。它全身呈草绿色，两只大眼睛像是画上去的，只要它不动，你也许还会以为它是一个玩具呢！但是这种毛毛虫已经非常稀少了，这样美丽的毛毛虫在《昆虫记》里有非常有趣的描写哦！

法布尔把昆虫写得惟妙惟肖。其中有一段文字非常精彩：采棉蜂先停在毛蕊花、蓟花等植物干枝上，用嘴采棉花。等采到足够的棉花后，它就用后足把棉花压到胸部，成为豌豆粒大小的球，然后把球放到嘴里衔回去。它用最细的棉絮衬在巢的内部，入口处用坚硬的树枝或叶片来做“门窗”。读着这段话，我们仿佛看到了采棉蜂勤劳的身影以及它结实的巢，还让我们感受到作者严谨的治学态度和他的细心与耐心。

这本书在每个故事末尾都有“阅读心得”和“知识链接”。“阅读心得”通过短短几句话让我们明白了深刻的道理。“知识链接”则是让我们的知识拓展到方方面面。

说了这么多，大家心动了吗？那赶紧加入阅读《昆虫记》吧，记住哦，我今天介绍的这个版本是四川少年儿童出版社出版，我国著名动物小说家沈石溪翻译的哟。（文/五（3）班 丁芷涵）

张老师评点：

从《昆虫记》在我国发行以来，众多以它为本的读后感层出不穷，汗牛充栋。小学生的作文就更加是常写题材。怎么写才好？我的感觉是，既要有一般性的介绍，就是让读者知道这是一本怎么样的书，也还要有独到的见解，也就是你读这本书你读到的与众不同。小学生写读后感，没有很多考究，但率直，有个性，一定是优秀读后感的标配。

这里发表我班两位同学的《昆虫记》读后感，都有好的立意，看题目就明白，写的时候也都能注意到恰当引用原文精彩有趣之处。再加上自己的个性化的理解。非常好！

读后感，一定是“你的”读后感。