每日一练
一、二年级
一、形近字,巧辨析。
己( ) 已( )
刀( ) 力( )
瓜( ) 爪( )
人( ) 入( )
二、仿写词语。
1.黑沉沉(ABB式词语)
、
2.越来越响(越来越×式词语)
、
3.一动不动(含有数字)
、
三、四年级
三、课外阅读。
窗前的红气球
戈里亚病了,躺在床上一动也不动。他得的是传染病,医生规定,谁也不准来看望他。
戈里亚呆呆地望着窗户。可是,从三楼能望到什么呢?除了天空以外,什么也看不见了。真没意思。
突然,戈里亚看到一个红气球升了上来,在他的房间的窗户前停住了。气球停了一会儿,开始动了起来,一上一下,一上一下。这是怎么回事?
戈里亚仔细一看,原来球上画了一张笑脸。这下戈里亚猜出来了,准是米萨想出来的主意。戈里亚的心情一下子好了许多。他好像看见米萨正拽着气球的绳子,卡佳一定紧挨着米萨,其他同学也都站在那儿,说说笑笑。
窗前的红气球,还在欢快地跳动着。戈里亚望着那张逗人的“笑脸”,高兴地笑了。
1.戈里亚躺在床上时的心情是( )的。
①轻快②孤单③高兴
2.戈里亚看到红气球后想到了什么?他好像看到了什么?用“”画出相关语句。
3.为什么戈里亚望着那张逗人的“笑脸”,高兴地笑了?
4.假如你的红气球也会飘到戈里亚的窗前,你想在上面写些什么?画些什么?
四、按要求改写句子。
1.广场上真静啊,静得。(补充完整)
2.写一个反问句,表达你爱好和平的心声。
3.树叶在哗啦啦地响。(赋予树叶人的特点)
五、六年级
五、写出下列词的近义词。
推却—( ) 疑惑—( )
为难—( ) 也许—( )
同心协力—( )
六、下列句子中关联词语使用不正确的是( )。
A.这不是粥,而是小型的农业展览会。
B.虽然我听不懂他在唱什么,但在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱,我不由得惊奇进而肃然起敬了。
C.豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的。
D.花儿不仅盛开在南疆的沙土里,但是盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。
百科知识
七、“文房四宝”是对 、 、 、 四种文具的统称；古代音乐中的“五音（五声）”是 、 、 、 、 。
先
思
考
再
看
答
案
本
期
答
案
一、二年级
一、
自己 小刀 西瓜 人们
已经 力气 爪子 入口
二、1.黑漆漆 白茫茫 2.越来越高 越来越远
3.三心二意 七上八下
三、四年级
三、1.②
2.准是米萨想出来的主意。他好像看见米萨正拽着气球的绳子,卡佳一定紧挨着米萨,其他同学也都站在那儿,说说笑笑。
3.因为戈里亚感受到了朋友们对他的关爱,仿佛朋友们就在他的身边,他不孤单了。
4.提示:可以写一些祝福或关爱之类的话,画上戈里亚最喜欢的东西,或者画上朋友们的头像等。
四、(1)连树叶飘落在地上的声音都能听到
(2)谁不希望我们的世界永远充满阳光和鲜花呢?
(3)树叶在热情地和你打招呼。
五、六年级
五、拒绝 疑虑 犯难 可能 齐心协力
六、D
百科知识
七、笔 墨 纸 砚
宫、商、角、徵、羽
解析：“宫、商、角、徵、羽”（读音为gōng shāng jué zhǐ yǔ）是我国五声音阶中五个不同音的名称，类似现在简谱中的1、2、3、5、6。即宫等于1(Do)，商等于2(Re)，角等于3(Mi)，徵等于5(Sol)，羽等于6(La)，亦称作五音。
