如果你发现，你有一颗学习的心，想通过学习来提升自己的专业水平，但总是迟迟不开始，没有动力去做这件事；

如果你发现，你的孩子对学习没兴趣，不想学，拖拖拉拉，很被动，

那你可以试试这两个“锦囊”帮助你自己或者你的孩子找到学习的动力。

1、培养成长型思维

我发现，我们很多人都是固定型思维。

什么是固定型思维呢？

就是习惯自我设限。一件事情没有办好，就认为自己再也做不好了。

比如，我常听有人说，“我以前都没好好学，现在更不可能学好了。”

“我都多大啦，还学习。”

“我这辈子也就这样了。”

这些都是属于固定型思维，不愿意去探索新的事物，不愿意接受挑战，事情还没有开始做，就先怀疑自己，否定自己。

而且，还容易被外界的评价所影响。

当你觉得一切都不可能的时候，自然就没有动力去学习，去做能够让你变得更好的事情了。

因为，你觉得你不行。

所以，要想让自己有足够的动力去学习，就要先刻意培养自己的成长型思维。

那什么是成长型思维？

就是更关注自己是否每天都有进步。

愿意尝试新的事物，愿意接受新的观点。不怕犯错，认为错误是学习最好的机会。

会自我激励，勇于面对问题并能够带着开放的心态去解决问题。

拥有成长型思维的人，从来不自我设限，他不会因为一次失利就否定自己。

而且，学习本身就是一个探索新知的过程，而拥有成长型思维的人很愿意去探索。

对于孩子的学习来说也是同理。

当孩子是固定型思维，他觉得自己不行，那他学习的主动性就很弱。

当孩子是成长型思维，他对世界充满了好奇，他觉得自己现在不行，并不代表未来不行。

他认为挑战可以提高他的能力，那他学习的主动性就很强。

2、赋予学习重大的意义

就是学习这件事情在未来能够带给你的好处是什么？

在物质匮乏的那个年代，我们努力学习的重大意义是改变自己的命运，带着全家人一起过上好的生活。

那在现在这个物质丰富的时代，学习的重大意义是什么呢？

升职、加薪？实现自己的理想？

让自己的技能变强？让自己成为领域的专家？等等。

不同的人赋予学习的意义是不一样的。这个取决于你当下的目标和追求的方向是什么。

当你有了一个很清晰的目标，明白学习的意义是什么，并相信自己能够学好，不怕失败，那你就可以保持满满的学习动力。

孩子也是一样，当他有理想，有目标，并且相信自己一定能够实现，那么学习对他来说是一个很快乐的事情，元气满满。