作文要求：把身边的美景介绍给别人，可以是花园、果园、田野、小河、学校……

引导孩子写这样的一篇文章的时候，应该结合实际情况。

具体可以怎么写呢？

1、选题。

选择自己想叙述的地点。

可以选择自己经常去的地方。

如果实在是想不出来，那就写自己的学校。

参考题目：《美丽的校园》《美丽的公园》《我家的小院》《家乡的后山》

2、如何叙述？

在这单元中，我们学习了《富饶的西沙群岛》、《海滨小城》、《美丽的小兴安岭》。

作者是怎么介绍《富饶的西沙群岛》的？

（1）点明西沙群岛所在的地理位置，总写那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

（2）按照海水、海底、海岛的顺序，分别介绍了美景及其物产。

（3）结尾与开头相互呼应，写西沙群岛必将更加美丽和富饶。

作者是怎么介绍《海滨小城》的？

（1）点明地理位置，我的家乡在广东，是一座海滨小城。

（2）从颜色方面入手写了海滨，突出了海滨的美景；从庭院、公园、街道的景色入手，突出了小城的美丽与整洁。

作者是怎么介绍小兴安岭的呢？

（1）点明小兴安岭的在哪个地理位置。（开篇点题）

（2）从春夏秋冬四个季节去叙述小兴安岭，并将其作为文章的重点内容，

让读者清楚的知道每个季节的小兴安岭是什么样子的。

（3）最后，总结小兴安岭是一个美丽的地方。

因此，小朋友在写《这儿真美》的习作的时候，就可以仿照上面三篇课文的写法，介绍自己周围的美景。

比如美丽的公园

按照时间的顺序，来写公园的一天之中的景色。

比如，美丽的校园

可以按照方位来介绍学校的景色。

下面，我们来看一位小朋友写的《我的家乡》

这篇主要按照时间的顺序，写了家乡的果园。