同学们晚上好，一起来看一下比例尺的这道题。经过昨天讲的基础比例尺的四种解法，大家融会贯通以后，这四种可以任选其一来做，怎样简单怎样来写。

来看这道题，比例尺昨天还讲了个不变量，看一下，他说比例尺一比这么多，地图上两德a、b两地的距离是一点八厘米。如果一辆汽车以六十千米小时速度出发，六十出发问到达b点，一看这肯定就是让我们求什么？根据比例尺和图上距离来求实际距离，根据实际距离再用路程除以速度等于时间，把时间求出来。

所以他考的是四年级的部分的常见的数量关系，和六下的比例尺相结合一起考的，考察这两块内容。可以用公式法，可以用比例法，可以用方法一和方法二都可以。

在这里算一下，先把这个看一眼，这都是厘米，这俩零放大一些，这俩零表示厘米画米，这仨零表示米画千米，所以它是四十千米，一厘米相当于四十千米。写上，四十，这么多厘米等于四十千米，一厘米相当于四十千米，这个一点八厘米就相当于一点八乘四十，等于一点八乘四十。

把这个十这个零给了前面这个一点八的点，它就变成十八乘四，就是七十二千米。算完实际距离以后，再根据常见的数量关系，路程、速度、时间等于路程除以速度六十，还有等于一点二小时。因为他问到达b点是什么时间，所以把一点二小时还得转换一下，一点二小时等于一小时零十二分钟。

这里面有一个坑，就是按错的地方，就是这里有很多同学，昨天在做题的时候就发现，d地是什么时间？拿一小时当中100分钟来算了，一小时12分钟，一小时12分钟加一下，是从6点开始出发，加上一小时12分钟还等于7点12分。

同学们，这道题很简单，结束了。当然这里分两大块，2给它画一下，第一块也就是这部分求实际距离，第二部分就是这块求时间。同学们，这道题结束。