“一摸，二看，三问，四查”，
一看： 即一看幼儿面色和精神状态；看幼儿咽喉、腮部有无异常。
二摸：即摸幼儿的额头、手心，了解有无发热现象，可疑者要测量体温。
三问：向家长或幼儿了解当日身体健康情况。若带药来园的幼儿，要问清楚是什么地方配的药，及时做好“三核对”工作：即核对姓名、药名药剂、用药时间和方法。并请家长做好委托吃药的签名记录。
来源：原点资讯(www.yd166.com)时间：2025-05-18 01:06:35作者：YD166手机阅读>>
“一摸，二看，三问，四查”，
一看： 即一看幼儿面色和精神状态；看幼儿咽喉、腮部有无异常。
二摸：即摸幼儿的额头、手心，了解有无发热现象，可疑者要测量体温。
三问：向家长或幼儿了解当日身体健康情况。若带药来园的幼儿，要问清楚是什么地方配的药，及时做好“三核对”工作：即核对姓名、药名药剂、用药时间和方法。并请家长做好委托吃药的签名记录。
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