1,声音要洪亮,要让教师的每个角落都听清楚.前提是备课充分,自信. 

2,重在展示基本功.即你的实践能力. 

3,没有反馈,你要事先假设反馈.在讲到重点与难点时要突出,假设学生反馈了什么样的问题与错误然后讲解并纠正.

 4,准备充分说课材料.讲课只是展示你对教学的驾驭能力与对知识的理解,而说课则是你的教学方法及教育理念的深层次阐释.说课才是决定单位是否雇你的最重要环节

首先要用教具，才有形象性。其次板书要整齐划一，让人一看就明白。

第三多用身体语言！