1. 采用多种方法进行识字教学，包括拼音教学、字形教学、词语教学等。
2. 因为一年级的学生对于汉字的认知能力还比较薄弱，需要通过多种方法进行识字教学，以便让学生更好地掌握汉字。
拼音教学可以帮助学生掌握汉字的发音和拼写规则，字形教学可以帮助学生认识汉字的结构和笔画，词语教学可以帮助学生理解汉字的意义和用法。
3. 此外，还可以通过游戏、歌曲等形式进行识字教学，让学生在轻松愉快的氛围中学习汉字，提高学习兴趣和积极性。
同时，家长也可以在家中配合教师进行识字教学，加强学生的识字能力。

一年级的识字教学分为两种，一种是专门的集中识字课，一种是阅读课中的识字。无论哪种课型的识字，学生只有在具体可感的语境中，借助于图画、拼音和词句，才能对要学的生字有一个正确的初步印象，为更进一步的识字打下坚实的基础。

因此，在识字课中，教师要利用插图引导学生看图说话，让学生借助图画与拼音充分认读词语；在阅读课中，教师要放手让学生自读课文，遇到不认识的字通过多种途径（可借助拼音、查阅字典、伙伴互助等）进行识记。