1、培养孩子预习的习惯

预习就是让孩子在老师未教新知识之前就熟悉书本内容，家长可以引导孩子理解新的知识，让孩子在理解不了的内容上打上问号，让孩子在上课时候着重听自己不理解的知识。

预习需要在家进行，因为是培养习惯，所以一定要坚持下去，预习的时间不用太长，大概5-10分钟即可，目的是让孩子提前熟悉课本内容。

2、养成自我整理的习惯

学习是个大工程，讲究的是方法，凡事都应该从细节处做起。比如，开始学习时，书桌上就要保持干净整洁，不要乱放与学习无关的东西。什么东西该摆在什么位置，一定要有规划。

孩子上一年级一个学期了，前半个学期还可以，能跟上老师的课程，后半个学期开始学识字组词句子这些，成绩就跟不上了，越来越差，放学回来做作业也是不会，又拖拉，直到后面在途途课堂做的学习规划，现在学习变得很主动，思路都清晰很多!成绩提高了不少，终于不用每天盯他学习，写作业了，我很欣慰!

3、督促孩子加强练习

一年级孩子学习差，往往并不是没有掌握知识点，而是不会运用知识点解题。因为孩子做的题目太少，没有解题的方法和经验，理解能力也比较差，所以，孩子遇到题目不知从何下手。

家长要从简单题目开始给孩子进行练习，因为简单题目与知识点的关联性比较明显，做这些题目可以达到巩固知识点的目的，也能帮助孩子逐步建立学习自信心。

在此基础上，家长还要逐步提高题目的难度，并教会孩子身体的方法，只要孩子能通过审题发现题目考查的知识点，就能运用正确的知识点解题。

4、培养孩子的学习兴趣

一年级如何提高孩子成绩?学习兴趣来源老师鼓励、表扬，老师表扬来源于课堂表现和日常成绩;学习成绩来源于学习习惯和方法，终究是学习方式和方法的问题，引导孩子形成正确的学习方式和方法显得很重要。

家长还可以引导认识到知识的用途，例如学好语文有助于提高表达能力和理解能力，多交到朋友;学习数学可以锻炼思维能力等。

任务拆散式的鼓励能让孩子体验到进步的愉悦感，例如要默写一个生词的语文和拼音，只要孩子把拼音写对，就要给予孩子肯定，让孩子从自己的进步中体验到愉悦感。

5、多跟孩子沟通

有些孩子在家不受重视，尤其是二胎家庭，总感觉自己的爱被划分，所以总会想一些办法来吸引爸妈的注意，这样的孩子会在生活和学习都表现出来，多跟孩子沟通。

把对孩子的爱表现出来，说教的时候不要用刺激性语言：“你看姐姐多乖，姐姐成绩多好，就你成绩差”，这些孩子内心是脆弱又敏感。