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初学小提琴左手按指方法(小提琴指法图解完整版)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-04-25 23:59:43作者:YD166手机阅读>>

初学小提琴左手按指方法,小提琴指法图解完整版(1)

演奏小提琴,无论什么弓法,发音须干净利落而且音与音应该清晰可辨。尤其快速演奏更不能拖泥带水。做不到这点,左手可能就有问题。为提高左手的技能,学习过程中应注重以下八条左手原则。

一、保留指原则

保留指在演奏中对音准,手型,弱指的助动,动作简洁演奏方面等都是极其重要的,初学就应高度重视。

二、手型,指型、掌型调整原则

由于在把位上每一个按指都可以有三个不同的音位,当你接触到这些音位时,手型、指型、掌型。也应当有所不同。不可千篇一律,自找苦吃。

三、同指不同位指不保留原则

这条应在同指前后音有变化时运用,即指同,音不同。在旋律进行中,当同一按指前后音位不同,我们演奏完这个音后,必须立即抬起这一指,以便准备随后再次按下这个指,因为虽然指同,但前后却是两个不同的音位,故不得保留。否则会造成疏忽。或音不准,两音不清。 演奏迟缓。

四、抬指整体联动原则

保留指的上抬,有时是单一的,有时是多指的。当音符上行后有小的回跳若全部不保留,能减少混乱。但更有效的方法是;运用保留指抬起整体联动动作。即某一按指上抬时低位保留指中一个,或几个同时一并抬起。抬指有力果断整体联动,不得有先后时差。

五、两部分接触调节原则

这一点很重要。即左手与琴的接触点,始终保持两个部分,其余若即若离。在拇指,食指根,按弦指尖,左掌几者间进行选择。这种选择是随时的,自如的。不可强行几部分用力接触。也不可一点接触,或零接触。两点接触的左手,更自如,灵活,更适应各种调要求。

六、纵横原则

所谓纵;就是伸展,紧缩指法,伸展要求保持把位。紧缩却可以无把位。所谓横;就是同指按双弦,或按指在四根弦间平移。横的要求在于,左肘的舵式动作。 练就横向准确不偏移,按指弦间能自如。

七、放松休息原则

放松都是相对的,完全的放松,什么事也做不了。我们要利用演奏的瞬间,进行不同程度的放松。这样才能使整个手始终处在灵活,机动的状态。

八、力量级别原则

这一点最能说明放松,具有可操作性,屡试不爽。左手各部分在各自动作中只有按弦指是首位力量级的。其余大拇指,食指根,腕,掌应该明显感觉在力量上是低级别的。我们应当明显的感觉到按弦指肉垫力量远远大于手的其他部位。这一原则运用到右手,就是弓弦马尾于弦的接触点是首位力量级的,其他部位决不可超越。

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