我和同村的小伙伴，年龄相仿，一起读的小学，五年的小学时光，让我们成为好伙伴。他的数学成绩比我好一点，我的语文成绩略胜他一筹。可以这么说，我们俩的学习成绩不相上下，都是老师眼中的好学生。

那时候，小学毕业的时候需要参加考试，考试成绩决定就读的初中学校。我们乡镇有两处初中，一处是乡镇正规初中，另一处是乡镇联合初中。用今天的说法就是，一个是重点初中，一个是普通初中。

小学毕业考试成绩揭晓的时候，我被重点初中录取了，他被普通初中录取了。秋天开学的时候，我们两个分别到各自的学校报到上学。

后来，我成为一名高中教师，他成为建筑工人。

或许，这只是一种偶然；或许，这也是一种必然。

之所以说偶然，是指我和他的成长故事或许不具有普遍性；之所以说必然，是指重点初中和普通初中之间或许真的存在不小的差别，才会导致必然的不同结果。

每个孩子都是父母的宝贝疙瘩，都是家长的心头肉。

当父母的都盼望着自己的儿女能够成龙成凤，从小就对他们寄予厚望，无休无止的培训班，无微不至的关心，将满腔的希望倾注在孩子身上。

幼儿园让孩子上中心幼儿园，小学让孩子上第一实验小学，初中让孩子上第一实验中学，高中让孩子上第一高级中学。

为了让孩子上重点学校，很多家长挖空心思，千方百计，充分上演“可怜天下父母心”的悲喜剧。

为什么重点学校会成为很多家长梦寐以求的目标呢？

因为重点学校有着普通学校无法企及的优势：

优势之一：师资力量雄厚。

重点学校的老师，教学业务水平整体偏高。比如当年我就读的初中学校，科班出身的老师数量多，接受过专门的师范类教育，懂教育教学方法，教学讲套路。而那所普通初中呢，民办老师占了很大的比重，一边教学，一边还想着家里的农活，哪能把全部心思用在教育教学上呢？

优势之二：学习风气浓厚。

重点学校的学生学习成绩比较好，基础比较扎实，学习的主动性很强。这些学生能把主要的时间和精力用在学习上，有着良好的学习习惯，懂得珍惜时间。

普通学校的孩子，基础较为薄弱，成绩较差，学习的兴趣不大，主动性不高，贪玩的心理很重，把时间浪费在玩耍上、打闹上，学习氛围不好。

优势之三：办学条件较好。

虽然说，现在全国义务教育均衡县已经验收了，各个初中学校的办学条件都不错了，但是重点初中的办学条件还是要好于普通初中。

由于重点初中的办学条件好一些，对教学所起的效果自然就会好。

优势之四：管理比较规范。

重点初中办学底蕴深厚，经过多年的沉淀，经验比较成熟，学校的各项管理措施、管理制度也是相对完善的。

学校对学生们的要求是比较规范的，在这种氛围的熏陶下，学生们耳濡目染，能够形成名校特质，举手投足之间，规范而文明，活泼而有序。

文章开头，我所举的例子是上个世纪的事了。

在新世纪，特别是社会发展进步的今天，重点初中和普通初中的差距已经大大缩小了。毕竟上至国家，下到区县，对教育的均衡化发展是高度重视的，尽最大可能为孩子们提供更均衡的教育。

所以说，重点初中的学生学习成绩非常突出，考上重点高中的学生数量很多，中考升学率遥遥领先。那些普通初中也不甘示弱，虽然在师资力量和生源基础方面略有欠缺，但是学校用严格管理弥补了这种先天不足，普通初中的学生学习成绩也很不错，中考升学率并不比重点初中差多少，从普通初中考到高中的学生，照样能考上985、211！

重点初中也罢，普通初中也罢，都是求学生涯中的一个驿站而已，谁笑到最后才是真正的王者！

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