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圆锥的面积教资面试真题(小学数学教资面试圆锥体积真题)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-05-01 21:25:28作者:YD166手机阅读>>

2016年教师资格面试于5月21日-22日考试,现在已经结束。面试虽然结束了,但是面试试讲真题还在,第一考试网整理了本次教师资格面试试讲的部分数学真题分享给大家。

圆锥的面积教资面试真题,小学数学教资面试圆锥体积真题(1)

初中数学

1、加减消元法解二元一次方程组

2、一元一次不等式解决实际问题 要求:解一元一次不等式的过程,学会建模思想

3、三元一次方程组及解法思路

4、题目:代入消元法

5、过不在同一直线上的三点怎么确定圆心。要求:试讲内容明确,条理清楚,板书工整。

6、圆柱、圆锥的侧面积

小学数学

1、找规律,用数对确定位置,除数是整数的小数除法,初步认识小数,列方程解决问题,复式折线统计图

2、数学与信息

3、旋转与角

4、认识方程

5、利用百分数还有数量关系解方程。求全班人数多少?篮球16人,跳绳的占全班60%

6、图形的旋转

1、通过你的讲课,你觉得学生掌握了什么?

2、三角形面积

3、题目:数据告诉我们…(通过画统计图,计算人均年平均收入,然后得出数据告诉我们的道理。)

4、复式统计表

5、圆锥体积

6、商的不变性

7、1升有多少?让学生感知1升有多少?(要有板书,讲清楚“数”与“量”的关系。)

8、两位数除以一位数。

要求:试讲10分钟;结合已有经验,平均数的意义;小组交流合作,体会算法的多样性,把平均数转化算式;平均数转化为算式的同理性。

9、小数加减法

要求:和整数加减法的区别;利用小数的意义,让学生理解小数加减法的计算;联系生活实际,让学生能解决实际问题。

10、倒数

要求:结合之前的内容,理解乘积为1的含义;理解,归纳,总结,倒数的个性特征;引导学生掌握和了解倒数的个性特征。

11、长、正方体的体积

12、三角形的面积

13、题目乘法分配率

要求:要结合实际了解推导过程,培养学生观察总结归纳能力。

14、方程的定义(用天平演示)

15、平均分(10分钟试讲,让学生初步感知平均分。)

16、乘法的意义

17、除数是两位数的除法

18、数学广角

19、实际问题,学生理解相遇问题,学生对数形结合的应用分析。

20、平行与垂直。

要求:让学生理解它们的定义,学会观察生活中的平行与垂直,学会分类。

21、商不变的性质

22、除法实际问题

23、小数除以整数

要求:试讲时间10分钟,联系之前学过的内容,讲出与整数除法的区别。

24、两位数乘一位数的不进位乘法

25、两位数乘一位数的乘法

26、三年级上册,解决问题,23个人住宾馆,有两人间和三人间,不能有空床位,有多少种住法?(小学数学)

27、圆面积的计算(小学数学)

28、异分母分数加减法(小学数学)

29、数量关系

30、乘法分配律(小学数学)

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