教师招聘考试资格审查规定中，明确写着笔试成绩100分，确定笔试成绩后获得进入面试的资格，笔试0分、缺考或违纪，不得进入面试环节。

但这3位考生却顺利进入了面试环节，这让其他考生感到非常不公平，甚至怀疑这场考试有“萝卜岗”的存在。

事情不断发酵，官方也不得不出面作出回应，经过调查表明：

这三位考生并非是缺考，笔试成绩单上写着缺考两个字是统计错误，三位考生的成绩分别是35.5分、62分、55分，因为笔试当天有很多考生缺考，按照录取比例35.5分也进入了面试，而且这位考生报考的是特殊教育岗位。

随着官方的回应，事件也告一段落了，不过这件事也该引起官方的反思，教师招聘考试在当下关乎着大学生的就业规划，是非常严肃的一件事情，不应该因为统计失误这种小细节，引发考试公平的问题。

上述河南教师招聘考试中特殊教育岗位，共招录5人，总共报考18人，但最终只有7人报考，所以“35.5分”虽然很低，但依旧能进入面试环节。

由此你会发现，特殊教育岗位报考的人很少，竞争压力相对小很多，只要你如期去参加笔试，就有机会进入面试通过招聘。

确实如此，特殊教育岗位要求很低，上岗几率相对大一些，但千万不要把这个岗位当成备胎，因此这份工作并非像你想的那么简单。

所谓特殊教育就是教有特殊需要的孩子，比如特殊儿童的早期康复，融合类教师等等。

特殊儿童要不身体有缺陷，要不心理有缺陷，需要老师更有耐心、爱心、信心，考验着考生的意志力和道德品质。

所以，并非谁都能当的了特殊教育老师的，报考这个岗位之前，扪心自问一下，自己是否能对有缺陷的孩子们始终如一。

有一颗为特殊事业奉献的爱心，是做特殊教育老师需要具备的基本素养，如果没有千万不要轻易尝试。