上次杨老师分享了一篇《》不少同学问GPA的算法可不可以科普一下呀，今天给大家详细说一下关于GPA的常见算法！
在留学申请的过程中，有一个组成部分极其重要，重要到有些学校和专业将其视为“大浪淘沙”的初筛环节，它就是「GPA」。
都说低GPA是“硬伤”，造成这样的结果，很有可能是因为：
- 对所有课程平均用力，等申请时发现重要的专业课拉胯了；
- 百分制、4分制、5分制搞不清楚，懵懵懂懂选择了不利的换算方法；
- 对申请地区的录取偏好认识不够，无缘梦校；
- 存在挂科情况，未能及时询问清楚和弥补......
保持高GPA固然关键，同样重要的是了解GPA的“玩法”，对这项指标足够重视。一个不好的GPA，不论是在申请留学和求职过程中，都会成为阻碍，丧失印象分。
什么是GPA？
GPA（Grade Point Average）是加权平均成绩，又称学分绩点，是以每门课程的学分为权重计算出来的平均成绩。通常来说，GPA是量化申请者学习能力的主要指标，校方据此判断该同学是否具备进阶更高学术研究的基础和潜力。
不同大学采用的GPA计算方法不同，比如百分制、4分制、5分制，甚至还有不给分数只给一个等级（优秀、良好、中等、及格、合格或者是A、B、C、D、F）的评分标准。
常见算法
01
百分制算数平均分
算法：将所有课程成绩的相加，再除以总课程数。即算术平均分=（课程1成绩 课程2成绩 ……）/总课程数。
特点：算数平均分的算法十分简单，所有科目一视同仁，这种算法里，学分高低只是摆设，公修课、选修课、毕业论文，即使各自学分不一样，所占比重也是相同的。这种算法适合那些学分少的课程或选修课等成绩很突出，而学分高的专业课成绩一般的同学使用。
02
百分制加权平均分
算法：将每门课程的成绩乘以学分，加起来后除以总学分。即加权平均分=（课程1成绩*该课程学分 课程2成绩*该课程学分 ……）/总学分。
特点：跟算术平均分相反，加权平均分是以学分为导向的，学分高低直接决定这门课的成绩所占的比重。这种算法适合那些学分高的课程成绩很高，学分低的课程成绩较低的同学使用。
03
平均绩点
该成绩单中还出现了两列分别是4分制成绩和5分制成绩，这是大部分学校都会采用的学分制，将每门课的百分制分数转换成对应的4分或5分制分数，然后按照加权平均分算法计算出GPA。
以下是最常见的几种转化方式：
标准4.0制：
90~100 对应绩点4.0
80~89 对应绩点3.0-3.9
70~79 对应绩点2.0-2.9
60~69 对应绩点1.0-1.9
59及以下 对应绩点 0
这种算法简单明了，以10分作为一个绩点档次，换算时不利的是很容易被一些卡在档次边缘的成绩影响整体绩点。
在标准4.0算法的基础上，还有一种北大4.0算法将60-100分划分成更细致的区域，也是很多中国学生采取的方式：
100～90=4.0
89～85=3.7
84～82=3.3
81～78=3.0
77～75=2.7
74～72=2.3
71～68=2.0
67～64=1.5
63～60=1.0
59以下=0
5分制算法：
90~100 对应绩点4.0-5.0
80~89 对应绩点3.0-3.9
70~79 对应绩点2.0-2.9
60~69 对应绩点1.0-1.9
59及以下 对应绩点 0
可以看到5分制的GPA与4分制的主要差距在于90分以上，5分制的GPA会对成绩继续分档（比如以91对应4.1，100对应5.0，每增加1分GPA增加0.1）。而对于4分制的GPA来说，90分以上全部按照满分计算。
以上是最常见的绩点与百分制的对应关系，当然很多大学有自己加权平均分的算法公式，可以在学校官网或者教务处查询，具体了解。
