招聘前端的时候，对于非科班候选人，确实会更倾向于自学的而不是培训的。原因是前端真正需要强化的能力，大部分培训班基本不教。
个人认为，对前端来说，重要的能力有以下几条：
第一，编程基础和bugfix能力。
这个跟其他领域是一样的，你要做程序员，至少要能熟练编写代码并排除故障吧？
编程能力，一方面来自于对基础知识的学习。给你一个可选字符串集合，和一个输入错了的字符串，你如何筛选出用户可能想输入的字符串？这种问题你想解决，你就得学习最小编辑距离的相关知识，这个逃不了的。
另一方面，编程经验的积累也很重要，这个就需要你平时多积累。让你写个登录框，如何完成各种规则的校验（有同步的，有异步的），如何让你的登录框可以从外部配置各种校验规则？这种问题你编程经验多了，脑子里自然就会有个概念。
bugfix能力主要来自于三方面：
第一，你得有编程经验、debug经验，对于常见问题有经验的程序员猜也猜个八九不离十。
第二，你得理解程序的运作机制，背课文没用，你在console里打开vue源代码，从哪里打断点看什么变量的值，有助于你判断问题原因？你得理解vue的机制才能做到。
第三，你得有逻辑思维，初中物理的控制变量法学会没有？有些人面对稳定复现的bug一筹莫展，连基本的“注释掉一半代码”都想不到，这就是逻辑思维有缺陷。
以上这些，培训班普遍都不太重视，培训期间代码量偏少，练习项目过分单一，导致毕业生缺乏编程基础和bugfix能力。
第二，工具选择和工具使用能力。
有npm这个大宝藏，其实大部分底层功能都不用我们自己开发，现成工具有的是。但前提是你得知道自己的目标是什么，找到那个合适的工具，并且看懂工具怎么用，最后引入项目并把项目跑通。
有些人，首先就卡在不知道自己的目标是什么。面对一个功能需求，不知道如何做技术分解，不知道如何定义问题。npm和github检索先不说，百度搜索你得会用吧，问题的关键词你得能想出几个吧？
还有些人，英语糟糕透顶，连npm包的readme都看不懂，你跟他说就用这个包，他也不知道该怎么用。有问题你让他去看看issue，他连issue这个单词是啥意思都不知道。
另外还有些人，就像当年用windows你让他改一下注册表他永远不会改的那种人一样，一个包引入项目，别人摆弄摆弄就能通，他怎么摆弄都不通，构建失败都解决不了。具体原因也不知道是啥，可能就是不太会用电脑吧。
以上这些，培训班一般也不会教，至少不是重点。像英语这种需要积累的能力，培训班更不会涉及。
第三，把一个程序“从头到尾写完”的能力。
这里我就得说说自学的好处了。一般来说，为了学编程，大家总要写一些项目作为练习。自学的好处就在于，一个靠谱的自学者，他写的项目往往是自己琢磨出来的。这有助于锻炼一个核心能力——就是在你写程序之前，你先得想明白你到底要写个什么程序，这就是所谓的“从头”。
很多时候领导给我们提需求，不是简单地说给你个需求清单，你把里面的需求点都给你实现掉，而是说，他有个模模糊糊的想法，你去调研一下，给个方案出来，写个原型做个POC；或者他看到一个问题，比如网站加载太慢，让你去解决一下。遇到这种场景，你就得从头开始琢磨，把问题定义清楚，目标树立好，并分解为几个维度，各个维度给出解决方案，然后一个一个实现掉。
到这儿还没完，领导的想法实现了吗？问题解决了吗？如何证明？如何量化？你的程序能发布了吗？单测覆盖率合格吗？文档写了吗？别人能用吗？……这些就是所谓的“到尾”。
往大里说，这就是“产品思维”——先明白要做啥，为什么做，再去考虑如何做，最后把事情做完整，并给出评价方案和结果。
以上这些，培训班当然就更不会教了，导致的结果就是毕业生面试的时候可能表现还行，但是到了岗位上“拨一拨转一转”，带这种新人特别累。反倒是自学的人，至少有一部分人，由于他们自己琢磨项目，懂得参考开源产品，最后自己能用上自己的项目，这方面能力会有很大的提升。
其他的诸如沟通能力、审美能力、写作能力等外围能力就不谈了，反正培训班也不会教。
所以总体来说，同样的学历背景、经验水平下，招聘方更青睐自学者，并不意外。
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