初中语文什么最难学？当然是文言文。学习文言文的苦，想必每个学生都很了解。从初一开始正式接触文言文，到中考的语文重点，再到高考的难点。可以说，从初一到高三，语文的难都在文言文上，从初一到高三，学语文怕的也是文言文。

其实，根据考试要求，目前的文言文学习是以掌握浅易的阅读为目标的。真正难度并不大，如果你能坚持学，注重方法，突破文言文，完全可以的。作为一名语文教师，做到以下三点，很有意义。

第一、要熟背文言文中各类词的用法。

在文言文中，一个词经常会有很多种用法，而且每一种用法都有特定语境，在不同的语境中要表达的意思也是不一样的。

比如“以”有多种用法：用作介词表示“凭借、凭、靠”“工具、方式、方法、用、拿”； 用作连词表示并列、承接、修饰，“以”相当于“而”，表示目的，译为“来、用来”，表示动作、行为产生的原因，可译为“因”，“因为”，“由于”；用作副词译为“已”，“已经”。

每一个词都有其不同的词性和用法，我们不仅要记住它的词性，更要记住它的意思，这样在翻译句子的时候就不会出错。

第二、要熟练掌握每一类特殊句型的用法。

文言文也有很多的特殊句型，在翻译中特殊句型的用法往往对句子的结构起到决定性的作用。句型理解正确，整个句子的翻译结构就是正确的，翻译就不会存在问题了，对整个文章的理解也会轻松一点。句型掌握后要起到举一反三的效果，要灵活应用。

特殊句型也有一定的规律和类型，遇到每一类的句型要归纳总结，找到相同的一类和特殊的那一类，总结它们的特点就可以在下次遇到相同的句型时马上理解。文言文的句型和我们在英语中的句型是一样的，有规律和特点的，只要理解了就不难了。文言文中句型的理解影响着你在文言文中的得分。

第三、要仔细审题，不要答非所问。

很多时候，你对文言文的理解是到位的，有可能因为你的粗心大意对题目的理解不够而选出错误的答案，这是最可惜的，审题一定要认真。主要是对内容理解，要注意的比如有：“结合课文内容分析”“具体说说”“分析……的异同点”等这些字眼，一定要结合文本分析，不要片面的去理解。除此，答题时一定要注意条理性。

要想在文言文中得到高分，一定要熟记本课的注释，本课中的重点和特殊句型，还有那些通假字的用法……

文言文的学习只要你能够有耐心，熟记知识点，就一定能够取得高分。用好以上三个方法，你的文言文学习不再会那么难。初高中学生，文言文的学法都是通用的，坚持必能胜利，好方法会带来高效率。

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