开学初很多家长问我，孩子初一初二英语基础太差，成绩太低，初三这一年还有希望提高吗？
答案是肯定的。就看你这一年怎么学。接下来我给大家分享一个真实提升成绩的案例，供大家参考借鉴。
我曾经教过一个学生，初三刚分到我班的，各科成绩都是顶尖，唯独英语不好，满分150分，只能考40来分，很难易置信，但的确如此。家长很是着急，他也很焦虑。
了解到他的情况之后，我找到他跟他说，“你在我班，只要按照我的要求去做，中考英语没问题。”他听了之后，眼睛一亮，似乎看到了希望，也暗暗下了决心：很简单，就按照老师的要求去做。
每节课课后，我会布置预习并背第二天要学得单词，第二天上课，就会考这些新单词和学过的重点句子（通常是十个句子），正常的学生十分钟能搞定的单词，他要花费一节课，晚上为了背完那十个句子，通常要熬到半夜。开始的时候，单词句子只能对3个4个，我给了他极大的鼓励，要知道，他以前可是一个完整的句子也写不上的学生。
这样坚持大约半年多直到下学期复习，每次考的单词句子基本能做到全对了。每次的模拟成绩更是不断提升，他在提升中更是找到了学习英语的乐趣和方法。中考英语考了136分，他开心的告诉我说，“老师，其实这次有点小小失误，不然我可以上140分的”。他这个成功的例子也成了后几届学生学习的动力和榜样。总结成功的经验如下：
