第三个是土地和建筑面积。

第四个是，老师的学历水平，要有20%以上的老师具有博士学位。还有老师总数，正高的比例，学生总数，学生人均科研设备的价格、人均图书等等。

看了这个定义，大家会发现，其实学院并不意味着水平低，有可能只是小。希望将来我们大学能不追求大，而是追求高。

我准备要发布这篇文章了，突然看到新出的一个新闻，教育部联合几大部委发的通知，企业办的培训机构不允许叫大学或者学院。

看来湖畔大学改名是因为这个文件，看来困扰大家很久的野鸡大学也会消失不少了。