006期

赵 越 鑫 专 栏

“石头剪刀布”是一个非常好玩的小游戏，也是小朋友在游戏中决定“谁先来谁后来”的一个好用的小方法。

但是我们发现，在教小朋友玩“石头剪刀布”的过程中，很多小朋友都会遇到下面的2个问题，当遇到这类问题时，该如何解决和应对呢，让我们一起来看看吧~

问题：

小朋友在玩“石头剪刀布”的时候，不管出什么都觉得自己赢了。他们并没有真正理解游戏的规则。

解决办法：

其实，在“石头剪刀布”这个游戏中，石头、剪刀和布三者之间的关系是很复杂的。在游戏中，很多小朋友只是会做出相对应的手势，但并没有理解游戏的真正规则。

游戏的规则：

石头和剪刀-石头赢

剪刀和布-剪刀赢

布和石头-布赢

所以，在实际教授小朋友学习游戏的时候，可以运用实物演示的方法，帮助小朋友们理解。

比如：

找一块布，拿出一把剪刀，用剪刀把布剪碎，说明剪刀和布在一起的时候，剪刀比较厉害。

这种方法，可以让孩子通过实物演示去理解游戏规则。慢慢的，我们就可以回归到手势上，使用语言提示孩子，“我出剪刀你出布，剪刀咔嚓咔嚓把布剪碎了，所以剪刀胜利啦。”

综上，由于三者的关系相对比较复杂，所以我们在教授的过程中，一定要分开教授。等到小朋友理解了其中一个关系后，再继续教授下一个关系喔。

问题：

另外一种情况是，当我们和小朋友玩“石头剪刀布”的时候，会发现他们每次都出口令中的最后一个词，也就是“布”，这又该怎么办呢？

解决办法：

首先，我们要先了解一下孩子是否真的理解了游戏规则。

如果此时孩子已经完全理解了游戏规则，那么我们可以给孩子准备一个视觉提示板，把石头、剪刀、布的关系图贴在板子上，然后，家长可以和小朋友换一种方式玩游戏。

比如：

挑战一下如何战胜妈妈。

妈妈先出“布”，为了战胜妈妈，小朋友需要出“剪刀”。

妈妈再出“石头”，让小朋友了解出“布”才可以赢了妈妈。

用上述的方式多尝试几次后，我们就可以转换角色，让小朋友先出，妈妈来挑战小朋友啦。

等到小朋友可以熟练地进行这种方式的游戏后，我们就可以更换成常规的“石头剪刀布”的游戏规则。

需要注意的是，刚开始孩子可能会很慢很慢，爸爸妈妈不要着急，要给孩子时间帮助他逐渐掌握喔。