不知道写什么，不知道怎么写，一直是大部分孩子写作文的难题。

然而最近就有一篇小学生的作文《借钱》火了。

他把一件大部分人都会遇到的借钱这件事，用50字就写出来了，而且思路清奇，逻辑让人看了都觉得“没毛病”。

这个孩子是怎么写的呢？

这文章中可以看到，朋友找他借钱，张口就是5000。这个孩子没有立刻决绝朋友，而是说，自己只有4700。意思就是我的钱不够。

这时朋友退了一步，说4700就4700吧，只要借我就行。

这个孩子却表示，让朋友先借他300，他凑齐5000再借给朋友。

估计朋友也被他这波操作搞蒙了，直接拒绝了孩子的请求。

结果，这个孩子以此为由，顺理成章地拒绝了朋友借钱的请求。你连300都不借给我，还想让我借给你5000？

感觉友谊的小船分分钟要打翻的节奏。

文章虽然很短，但是整体通顺，并把借钱这件事表现得很现实。跟流水账似的作文比起来，这篇文章就有了自己的思想。

看到这篇作文，让人忍不住赞叹，这真是“别人家的孩子”啊！

自家孩子什么时候写作文也可以像这样，不再让人发愁呢？

别急，其实要解决辅导孩子写作文的问题，有很多简单有效的技巧。

很多孩子不知道作文写什么，主要是缺少对生活的细致观察。这个时候，我们家长要做的就是有意识地去引导孩子去关注生活中发生的事情。

而不是随意给孩子几篇范文，让孩子自己去背，背完后再去套范文。

这样的做法束缚了孩子自身的想象力，要知道，孩子的潜力是你意料不到的哦。

其实，和孩子聊聊天儿，拍拍照这种十分常见的事情，只要稍微用点心，就能帮助孩子积累属于自己独一无二的写作素材。

那么具体要如何去做呢？

第一、有目的性的聊天

你每天在家里跟孩子做了多少高质量的对话呢？（不只是柴米油盐的，而是有一定思想内涵的，能洞察人情世故的，有感而发的对话）

比如和孩子聊，今天在学校发生了什么有意思的事情？用一句话讲出来（训练概括）

事情的前因后果是什么？（训练逻辑）

为什么让你觉得有意思？（鼓励孩子表达自己的观点）

当孩子能把这几个问题清楚回答后，这件事情也会在他的脑海里留下深刻的印象，成为他日后的写作素材。

第二、有意思的瞬间拍下来

孩子在生活中有很多有意思的事情，爸爸妈妈可以用拍照，拍视频的方式帮他记录下来。

让孩子时不时地翻看这些照片，试着回忆和描述照片里发生的事情。久而久之，这些事情都会给他留下深刻的记忆，成为他专属的写作素材。

以上，就给大家分享到这里，欢迎大家留言分享辅导孩子写作文的方法。