2022年专四听力评分标准（专四听力评分细则标题要写吗）

2022年专四听力评分标准,专四听力评分细则标题要写吗(1)

听写

(Dictation)

（1）测试要求：能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料，考试时间10分钟。

（2）测试形式：本部分采用作答题试题。所听材料共念四遍，第一遍用正常语速朗读，录音语速为每分钟120个单词，让学生听懂材料大意。第二、三遍朗读时意群(chunk)、分句和句子之间留出约15秒的空隙，让学生书写。第四遍再用正常语速朗读，让学生检查。

（3）测试目的：测试学生听力理解能力，拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能力。

（4）选材原则：题材广泛，以学生日常校园和社会生活话题为主；听写材料难度略低于中等程度；听写材料长度约80~90个单词。

听力理解

(Listening Comprehension)

（1）测试要求：能听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活和学习的演讲和会话。能理解大意，领会说话者的态度、感情和真实意图；能做简单笔记；能辨别各种英语变体（如美国英语、英国英语、澳大利亚英语等）；考试时间约20分钟。

（2）测试形式：本部分采用填空题和选择题，分两节：Section A和Section B，共20题。

Section A: Talk

本部分由一个500个单词的微型讲座（mini-lecture）和一项填空任务组成。要求学生边听边做笔记，然后完成填空任务。本部分共10道填空题。考试时间10分钟。

Section B: Conversations

本部分由两个450个单词的会话组成。会话后有10道多项选择题。每道题后有10秒间隙，要求学生听到问题后从所给的四个选项中选出一个最佳答案。录音语速为每分钟约120个单词，念一遍。

（3）测试目的：测试学生获取口头信息的能力。

（4）选材原则：微型讲座和会话部分的内容与日常生活以及社会和学习活动相关。听写材料难度中等。

语言知识

Language Knowledge

（1）测试要求：掌握并能正确运用基本语法和句法；掌握认知词汇（5500~6000），并且能正确、熟练地运用其中的3000~4000个单词及其最基本的搭配；考试时间10分钟。

（2）测试形式：本部分采用多项选择题，共20道题，每题四个选项。题目中约50%为词汇、词组和短语用法题，其余为语法和句法题。

（3）测试目的：测试学生掌握词汇、短语，及基本语法、句法概念的熟练程度。

完形填空

Cloze

（1）测试要求：能在全面理解所给短文内容的基础上，选择一个最佳答案使短文意思和结构恢复完整；考试时间10分钟。

（2）测试形式：本部分采用选择题。在一篇约250个单词、题材熟悉、难度中等的短文中留出10个空白，每个空白为一题，要求学生从所给词库中选择最佳答案。

（3）测试目的：测试学生的综合语言知识和技能。

阅读理解

Reading Comprehension

（1）测试要求：能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料；能读懂难度相当于美国Newsweek的国际新闻报道；能读懂难度相当于Sons and Lovers 的文学原著；能掌握所读材料的主旨大意，了解说明主旨大意的事实和细节；既理解字面意义，又能根据所读材料进行判断和推理；既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系；能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧；考试时间35分钟。

（2）测试形式：本部分采用多项选择题和简答题形式，由数篇阅读材料组成。阅读材料篇幅约1800个单词。学生应根据所读材料内容，从每题的四个选项中选出一个最佳答案，或根据问题做简短回答。共15题，其中10道多项选择题，5道简答题。

（3）测试目的：本部分测试学生通过阅读获取和理解有关信息的能力，既要求准确性，也要求一定的速度。阅读速度为每分钟120个单词。

（4）选材原则：题材广泛，包括社会、科技、文化、学习、常识、人物传记等；体裁多样，包括记叙文、描写文、说明文、议论文、广告、说明书、图表等；阅读材料的语言难度中等。

写作

Writing

（1）测试要求：能根据所给的作文题目、图表或阅读材料等，写一篇200个单词左右的作文；能做到内容相关、充实，语言通顺，用词恰当，表达得体；考试时间45分钟。

（2）测试形式：本部分为作答题，要求学生根据题目要求作答；本部分为命题作文，文章体裁主要属于说明文、议论文或记叙文。

（3）测试目的：测试学生的基本书面表达能力。

答题与计分

听写、阅读简答题和作文做在规定的作答题答题卡上。选择题的答案写在选择题答题卡上。凡是写在试题册上的一律无效，予以作废。

听写、阅读简答题和作文用黑色钢笔或水笔书写。答卷内容不超过答题卡的规定红线，超越部分无效。选择题用2B铅笔，每题只能选一个答案，多选作废。

考试时不得使用任何通讯工具、词典及其他工具书。