趣味田径
快乐游戏
亚泰幼儿园“趣味田径”专项培训活动
为深入贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，加强我园教师队伍建设，促进教师间的交流与学习，全面提高教师的体育活动的教育教学水平，有效促进体育游戏活动组织与实施的科学性和有效性。我园全体教师进行了“趣味田径”专项培训活动。
理论学习
幼儿体育游戏是根据一定体育教学目标而设计，由身体动作、情节、角色和规则组成的一种以增强幼儿身体素质为主要目的活动性游戏。根据幼儿的身心发展规律，以幼儿的身体练习为基本出发点，以身体动作为主要练习内容，以游戏为基本形式，以此创编多种多样的幼儿体育游戏。
本次的理论学习中，张老师以幼儿体育游戏为例，从幼儿身体素养：速度、力量、耐力、柔韧、灵敏等五个方面重点讲述，带领老师们共同探讨学习如何在幼儿园有效开展体育游戏活动。
实操互动
热身环节
趣味田径实操活动开始前，张老师带着老师们进行热身活动。
趣味体育小游戏
张老师带领老师们体验了很多有趣的体育游戏，我们一起来看看吧！
01
《人枪虎》
这个体育游戏是通过追逐游戏，训练孩子的判断力，快速反应能力和奔跑能力，帮助幼儿理解人怕虎、虎怕枪、枪服人管的关系链，增强孩子团队意识，锻炼孩子躲闪的能力，练习快跑。
02
《一字马》
这个游戏可以当做热身或者放松时候的游戏，适合于中班下学期，有利于锻炼孩子身体的柔韧度。
03
《世界杯大战》
10人一组，每个人依次报数并记住自己对应的数字，从数字1的人员开始向上抛球并随机报出一个数字，其余向四周跑动，被喊道数字的人来接球，接到球后立即叫停，其余的则站定不动；接球人员将球砸向其余人员，被砸中者接受惩罚。锻炼幼儿的反应能力及奔跑技能。
04
《传球接力》
5人一队，分成两组，每组成员依次前后间隔一臂距离站立；由排头人员将皮球先以从头顶上方的形式依次传递，传递至最后一人时再以从左或右两侧依次向前传递，最后以从下方传递的形式进行。这个游戏在于让幼儿能积极参与游戏，体验合作游戏的乐趣。
教研促发展
本次“趣味田径”专项培训活动中，每一位老师都收获颇丰，大家在一起研讨、集思广益、互相学习、共同提升，相信老师们定能将所学内容应用到实际中去，让孩子们在体育游戏活动中收获健康、收获乐趣。
来源：江北新区沿江街道亚泰幼儿园
