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初三了怎样学好语文(初三怎么学好语文方法)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-05-31 15:26:49作者:YD166手机阅读>>

前几天,接到闺蜜的求助电话,她家今年13岁的儿子棒棒就要上初三了,但是偏科非常严重。

像大多数男生一样,数学、物理学得很好,但语文却连班级平均分都达不到,如果这样下去,明年中考想取得理想的分数,上重点高中,难度太大。

这个问题,其实正是大多数男生的通病,在语言类学科上几乎没有什么天赋可言,虽然语文从小学到大,但还是望而生畏。

可不管是高考,还是中考,语文都是必考科目,而且总是放在第一场进行,如果考不好,非常影响接下来的发挥。

曾听过一个优秀的高三班主任在分享经验时说:对于高考来说,数学是关键,但语文却是根本。语文不好的人,高考几乎无望。

但是不是就毫无希望呢?答案当然是否定的。

我们经常说:"笨鸟先飞。"

勤能补拙,初三之前的暑假,如果能提前做一些准备工作,初三学习就可能胜人一筹,在未来的中考取得骄人成绩。

都需要做些什么呢?

教了十几年初三语文,我认为要做好以下3个方面:

初三了怎样学好语文,初三怎么学好语文方法(1)

1 研究出题方向

俗话说:"方向比努力更重要。"

小时候学过的《南辕北辙》的寓言故事告诉我们:

即使盘缠再多,车夫的技艺再高超,方向错了,是永远到不了目的地的。

学习同样如此,不知道出题方向和思路,你所有的勤奋都可能是在做无用功。

那怎么才能知道出题方向和思路呢?

中考出题有自己的模式和要求标准,这些都体现在试卷中。

况且老师讲得再多,都不如自己摸索来的更加有效和深刻,所以,一定要做中考题和相关的模拟题,同时进行分析整合。

也就是做和思。

做,让你明白自己的不足;思,让你洞悉题型背后的深意。

当中考的题型和命题方向在脑中渐渐清晰,以后学习就可以做到有的放矢,少走弯路。

初三了怎样学好语文,初三怎么学好语文方法(2)

2 积累作文素材

近些年来的语文考试改革,让我们看到一个事实,"得作文者得语文。"

除了几乎占据语文分数一半的大作文,很多省市的中考试卷中,还出现了小作文。

就以浙江为例,宁波、绍兴、温州、台州等地的中考试卷中小作文8分,大作文60分;嘉兴小作文8分,大作文40分……

其余地市不一而足,其共同点就是不约而同地加大了对作文的考核力度。

如果不重视作文,就是把得高分的机会拱手让人。

并且在中考阅卷评分中也明确要求,一定要拉开作文的差距,勇于给出满分,对于写得差的,也要狠点心,不能做烂好人。

其目的只有一个:让那些作文优秀的孩子脱颖而出。

就连统编教材主编温儒敏教授也认为:作文拉不开差距不正常。

但"巧妇难为无米之炊"。

没有一定量的素材积累,作文要想得高分,无异于痴人说梦。

而且纵观今年的中考试卷,作文已经开始有意识地鼓励孩子们写议论文。

就以河南省的中考作文来说,虽然还是延续以前二选一的作文题型,但第二篇明确要求, "谈谈你对危机的思考和认识",写一篇议论文。

众所周知,写好议论文虽然立意重要,但写好的关键却是论据。

可不管是事实论据还是道理论据,如果平常不注意搜集和整理,即使文笔再好,素材落于俗套,分数也不会高。

相反,如果你的素材新颖,即使文笔略差,分数也不会太低。

所以,在上初三前的这个暑假,不如提前准备专门的作文素材本,丰富自己的素材库,那么来年的中考作文,你一定可以游刃有余,崭露头角。

初三了怎样学好语文,初三怎么学好语文方法(3)

3 系统识记生字词

语文,玩得就是文字游戏,所以一定要重视基础知识,特别是生字词的作用。

也许有的孩子对此不屑一顾,但其作用真的不容小觑。

不说专门的字词考查题,也不必说阅读理解会因写错字扣分,作文有错别字会适当扣分,单是试卷中必备的古诗文默写题就让人头疼不已,错一个字就等于这首诗白背。

究其写错的原因,表面上是记忆不够深刻,但深层来说,还是对词义的理解不够。

我们的汉字是唯一集"音、形、义"三者与一体的文字,每一个字都有其独特的作用。

只有研究透彻,把握汉字演变的过程和背后的知识,才会少写不写错别字。

就拿古诗词中经常出现,很多孩子却分不清楚的"燕"和"雁"两个字来说。

"燕"指的小燕子,代表春天,"雁"指的是大雁,代表的是边关和思乡,明白了区别,就不会把"似曾相识燕归来"和"归雁入胡天"这些句子弄混写错了。

这样的例子还有很多,而中考要求识记的生字词更是多达3000个,其中包含大量的形近字和多音字,更是增加了记忆的难度,让很多孩子叫苦连天。

但是如果采用了合适的方法,就会大大提高效率。

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曾在一所高中看到这样一幅标语:"只要思想不滑坡,方法总比困难多。"

没有过不去的火焰山,也没有学不会的科目和知识,其关键是你的决心和态度。

最后,希望孩子们都能勇于超越自己,找到好的学习方法,弥补学科上的"短板",考出理想成绩。

文/龙飞老师

后记:

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