叛逆，是很多父母对孩子的评价，但实际上，这是对青春期孩子的一个偏见。叛逆与否是父母评估孩子青春期是否顺利度过的一个标志。事实上，叛逆才健康，不叛逆反而是不健康。因为对孩子而言，叛逆就是他想自己做主，想要去探索冒险。

这个阶段，有些孩子突然发现，父母更爱他们心目中的孩子，而不是现实中的自己，就容易走向反面。于是，有些孩子决定用自己的不上进、父母的绝望来报复父母。很多父母不清楚，为什么孩子会用糟蹋自己的方式来报复他们？这是青春期的内在心理表现。

青春期的孩子，他坚持要去尝试和试错，这是由人的神经系统活动规律和逻辑决定的。而父母总是想方设法要去告诉他正确的道路，由于孩子的认知有限，即使按照父母所指的方向往前走，孩子并不能具备足够的能力。可以说，青春期试错，是一个必经且无法避开的阶段，只有自己试错才能习得属于自己的能力。

而大多数的父母似乎等不得孩子去探索、去试错，就要阻止孩子。而孩子呢，往往为了反对而反对——“我的错”也胜过“你的对”。如果父母一直与孩子纠缠，孩子就容易失去自己的节奏，他的青春期会变得更混乱，生活也会变得混乱。

青春期赋予孩子的力量和勇气，包括叛逆，王占郡老师建议家长不要打压，就让孩子去探索这个世界，哪怕是对抗父母。孩子抱怨父母、对抗父母，说明他的情绪有发泄的渠道，从这个角度来说，这样的孩子更健康。

自己的事自己做主，要做与众不同的自己，热衷探索冒险，这些都是青春期孩子要完成的任务，如果父母不理解并强加干涉，那么父母与孩子之间就很容易形成内耗。孩子产生内耗后，就无法有更多的精力去完成青春期的挑战。父母挑战孩子自主的边界，就是干扰孩子的青春期，是要付出代价的，而这个代价往往是孩子付出的。

很多家长都低估了孩子在青春期的困难，青春期孩子要面对现实的挑战，选择的徘徊，还要面对父母的干扰，所以青春期孩子充满焦虑。如果父母能看到孩子无病*背后的无助，转变态度，能够与孩子形成合力，帮助孩子度过青春期，孩子就会轻松愉快地走完这个阶段。

父母要怎么做呢？

就是要接住孩子的情绪，要看到孩子的情感。青春期的亲子关系，是家庭教育的试金石。如果父母忽视孩子的情感，与青春期孩子屡发冲突，说明问题不是发生在青春期，是家长长期做错了，家长需要觉醒和反思。

只看到道理、行动，看不到情感，是中国家庭的普遍现象，是亲子关系的最大障碍。看见，就是爱。对孩子需求视而不见的父母，是他们不具备“看见”的能力，因为他们自己的情绪也没有被人看到，自己也无法做到这一点。