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幼儿园大班两位数减法用什么方法(幼儿大班20以内的减法怎么教)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-06-06 01:14:30作者:YD166手机阅读>>

学龄前宝宝还没有建立起数的概念,因此,对于数学的加减法学习是比较困难的,幼儿学习加减法,有一个循序渐进的过程,老师、家长不可以操之过急,慢慢从十以内的加法开始教起。今天为家长们介绍一下凑十法的学习,宝宝的加减法学习就能轻松的搞定啦


“凑十儿歌”

一九一九好朋友,

二八二八手拉手,

三七三七真亲密,

四六四六一起走。

五五凑成一双手。

一加九,十只小蝌蚪,

二加八,十只花老鸭,

三加七,十只老母鸡,

四加六,十只金丝猴,

五加五,十只大老虎。

看到9想到1,

看到8想到2,

看到7想到3,

看到6想到4。

看到大数加小数,

先把两数换位置数学计算歌谣(凑十歌)

幼儿园大班两位数减法用什么方法,幼儿大班20以内的减法怎么教(1)

20以内的进位加法

孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5” 凑十法简便易行,思考过程有“一看(看大数),二拆(拆小数),三凑十,四连加” 看大数,分小数,凑成十,加剩数。


凑十法在进行 20 以内加法运算时非常的使用。跟随老师来学习以下吧 ~

小朋友们先来算一算, 10 1=?,9 8=?宝贝你又更喜欢哪一个呢?一定和老师一样, 是第一 个吧 ~ 这是为什么呢?

因为 10 加几就等于十几,非常的好算。

但是在真正的计算中,不是所有的题目都有 10,不好计算。没有关系,没有 10,我们就想办 法把 10 给凑出来。

现在来计算 9 8,我们可以把谁凑成 10 呢?9 或 8 都可以凑成 10,拆大补小,我们把 9 凑成 10。9 离 10 差 1,就让 8 分给 9 一个 1,还剩下 7。

1 和 9 是好朋友, 好朋友要手拉手, 先算好朋友。9 1=10,再加上 8 剩下的 7,10 7=17。8 7= 8 离 10 更近,就把 8 凑成 10。8 离 10 差 2, 7 给 8 一个 2,还剩 5。先算好朋友,再加上余下的 5,8 7=15。


幼儿园大班两位数减法用什么方法,幼儿大班20以内的减法怎么教(2)




退位减法


退位减法要牢记,先从个位来减起;

哪位不够前位退,本位加十莫忘记;

如果隔位退了1,0变十来最好记。



连续退位的减法



看到0,向前走,看看哪一位上有。

借走了往后走,0上有点看作9


加法学会了,现在我们来看一下减法吧 ~

计算 15-3 ,宝贝儿们都知道 15 是一个两位数。十位上的 1 代表 1 个 10,个位上的 5 代表 1 个 5。所以, 可以把 15 拆成 10 和 5。遇到减法, 先用小数去减。5-3 够减吗?够减, 5-3=2 , 10 没有动,用 2 10 就是结果。

13-5= 同样的,13 可以分成 10 和 3,先用小数减, 3-5 够减吗?不够, 小数不够就用大数减。用 10-5 , 就把 10 写的离 5 近一些。10-5=5 ,3 没动,用 5 3=8。

宝贝儿你学会了吗?跟随老师再来算一道吧!

16-9= 16 可以分成 10 和 6,先用小数减, 6-9 不够减,再用大数去减。10-9=1 ,加上没有动的 6, 1 6=7。宝贝儿你做对了吗?

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