让孩子能写一手好字，是每个家长和老师的目标。在年轻教师教学时、在家长辅导孩子作业的时候，如何帮助、指导孩子写好一手铅笔字呢？

第一，给孩子选一只合适的铅笔。市场上可供我们选择的有三种规格的铅笔，最好选择HB的铅笔，写出来的字迹比较清晰，不容易显脏。还有一种洞洞笔，书写效果好，还能帮孩子规范握笔。

铅笔要经常削，有的孩子已经铅笔头磨的快没了，特别顿，写出来的字迹非常的模糊，手一摸就会显得黑突突的，很脏。

第二，掌握正确的坐姿和握笔姿势。做到三个一，即孩子的身体和课桌保持一拳头的距离，眼睛离书本保持一尺的距离，大概是33厘米，指尖离笔尖一寸的距离，大概3cm。

很多孩子写字不规范，就是因为坐姿不够端正，一到写字的时候眼睛就离课桌特别的近，不能够整体把握字的简单结构，字形不好看。握笔姿势也是很多孩子的问题。有的孩子指尖离笔尖的距离太过近或太远。还有一些孩子，笔杆朝向身体的前方。错误的握笔姿势，孩子写字的时候不能正常的发力，写字会非常的累，写出来的字形也不好看。

第三，要调动孩子喜欢写字、写好生字的兴趣。练字是一个长期的、枯燥的、辛苦的过程，需要给孩子一些成果的刺激，让孩子有目标、有期待、有方向。我们可以找一些名人的书法作品，或者去看同学中写字特别漂亮的作业。和孩子一起欣赏，感受书法的魅力。还要鼓励孩子：只要我们好好练习打好基础，也能成为写一手好字的小书法家。