“孩子，不是在我们出生后很多年才出生的人，而是我们离开这个世界后，还要活很多年的人”，罗振宇在本期深圳卫视《知识就是力量》中的这句话令我印象十分深刻。确实，大部分父母都是将自己孩子当成一个产品在培养，仿佛这个产品光环越多，父母脸上越有面子，但其实，我们更应该教给孩子的，除了人生观价值观，还有学习的热情和方法。很多父母表示：“我的孩子根本就不爱学习！”别着急，只要你学会了这三招，就能让你的孩子爱上学习！

罗振宇首先用嗑瓜子的例子讲解了第一招——给予迅捷的反馈。我们在嗑瓜子的时候，一磕开它，我们咀嚼之后散发出来那个香味瞬间进入了大脑，整个过程发生得迅雷不及掩耳，然后一颗一颗就这样嗑下去了，每一份小小的辛劳都会得到一份小小的奖励。就是这样一个反馈过程，在这样延绵下去，瞬间一斤瓜子就没了，一个小时就这么过去了。

学习也是如此，比如我们准备看一本书，但这本书特别厚，一千多页，怎么办？罗振宇用身边的例子解答了这个难题，每天早上出门前，撕20张下来，这样一个月就读完了这本书。这不仅是因为1200页的部分被拆成了很细很细的小任务，而且每天读完20页，我们心里都会有一种成就感，这就有了迅捷的反馈，也就有了学习的动力。

不知道大家有没有发现一个问题，游戏从来不惩罚人，从来不会因为这个大boss没有打过，这一关没有通过，就把我们辛辛苦苦搜集的装备抢走，原因就是人受不了那种挫败感。这句话放在学习里面一样，不给无边界的奖励，也不给剥夺性的惩罚。

父母经常会有一种思维方式，叫就事论事，你语文考得好，我就该表扬你，但是你数学没及格，就该受到批评。但孩子跟我们的思维方式是不一样的，他们在这个过程当中感受到的只是，我的学习行为正在被惩罚。罗振宇在这里也给了电视机前的父母们一句忠告：“你以为你惩罚的是某个错误的点，但结果，你惩罚的是整个行为。”

罗振宇十分犀利的指出了我们这一代孩子的学习问题，这是一种离线的、缺乏跟真实的人互动的一种学习方式。所以，他建议所有的父母如果想让孩子爱上学习，就得自己也保持在线状态。

有些人看到这可能会说，，我有我的工作，我很忙，我给孩子创造了很好的学习条件了，他做他的努力，我提供我的条件，我们是一种合作。其实并不然，合作不是纯粹的分工，不是分开走，一起打，而是我们要相互在线。童年时期，父母与孩子的交流仅仅多一轮反馈，孩子却能多听3千万个单词，有时候，这就是知识差距的来源！

教完了这三招，罗振宇还提出了一个他对童年对孩子的全新定义——童年期，是整个文明，整个社会，对于人生一个阶段的赦免。而孩子，不是在我们出生之后很多年才出生的人，而是在我们离开这个世界后，还要活很多年的人。

深圳卫视《知识就是力量》，今晚21：35，人生一切难题，知识给你答案！