小学期中考试的成绩下来了，很多家长都晒出孩子的成绩，有的家长为自己孩子考得好而高兴，有的因为孩子发挥不太好，而有些失落！
有一些孩子，并且还是大部分孩子，这次期中考试考了80分到95分之间，而对于这个成绩，不同的家长看法是不一样的！
因为孩子是小学，个人认为，英语和数学如果考95分以下，90分以上，孩子属于中等！80到90分之间，孩子属于中等偏下，这时候，孩子需要努力，需要找差距！
咱们首先批驳一个观点，那就是说现在的教育属于素质教育，不看分了！大家不要被这种情况所误导，初中，高中和小学老师或者这个社会的评价体系依旧是分数，孩子本来就去学习的，分数最能直观的体现一个孩子的多钟情况！高分的考生是最受欢迎的学生，如果孩子考了一个高分，家长都会开心，这就是咱们家长最直观的体现！说这个意思就是说大家要重视孩子考试的分数！
毕竟小学只有期中和期末两次考试，并且这两次考试都非常的严格，最能够很直观的考察出一个孩子知识点掌握的情况！
如果孩子考95分以下90分以上，孩子还需要努力考这个分数说明孩子把知识点基本上都掌握完了，但是孩子由于各种各样的原因，把分给丢了！这需要家长和孩子一起分析试卷，找出丢分的原因，并且针对这个丢分的原因加强训练，也许下一次考试的时候还对成绩会在95分以上，甚至满分！
90分到95分之间的孩子是最有可塑性的，这些孩子在学习中，没有被落下去，提分相对容易的多！小学的孩子可以从以下几点着手？
首先就是要让孩子考试时读题，读懂题！
小学孩子有一个共性，就是拿着题看一遍就开始列式子，甚至有的时候看一半题目就把式子给列出来了，孩子就没有读题目！还有一种情况是，孩子遇到一个稍微难一点的应用题，在这应用题中啊，有一点点的转弯她不加以思考，自己麻醉自己故意跳过去这个难点！或者说，有的时候就没有把题目的真正意思读懂，就开始做了！出现这种情况能不错吗？孩子解决困难问题的能力有待提高。
然后就是要求孩子数学验算，英语检查单词是不是写错？一份数学卷子做下来，90到95分，这样的孩子大体上35分钟就可以了，孩子在做这些题的时候脑子也是转得飞快，谁都容易出错？更何况孩子，在这30多分钟钟，孩子很有可能计算错误！而错误的这些题，实际上平时孩子都会做，所以这就是为什么要求孩子做数学的时候检查，并且回头要验算的原因，小学考试考试的时间长，数学上孩子有足够的时间可以验算一遍！而对英语，孩子写英语单词的时候，有的时候会漏掉某一个字母，这个时候孩子也需要认真检查！
还有一点，就是要让孩子更多地去练习。
刷题对提高孩子的学习成绩非常的有帮助，还在做题的时候，都会非常的专心致志，而错误的题更能引起他的注意力！通过多次的练习，孩子能够把知识点掌握的更牢固，同时还能查漏补缺，知识点掌握的更全面！
只要家长和孩子一起用心，相信在期末考试的时候，孩子吃95分以上应该还是很容易的，90到95分，这样的孩子，考满分的可能性非常的大！
倘若孩子考试的成绩在80分到90分之间，这个时候家长应该怎么做呢？如果考试的分数在80和90分之间，这说明了几个问题，首先是孩子的基础，并没有掌握住，或者说基础根本就没有掌握牢固，还有就是孩子的知识点有漏洞，就是说孩子有不会的地方，最后那就是孩子的课本知识也没有掌握全！
处于这个分数段的家长应该充分重视起来，因为孩子一不留神，可能就会大幅度的下滑，甚至孩子会跟不上班级，80到90分数段的孩子，不容易提高分数，反而会因为孩子的懈怠，成绩会大幅度的下滑！甚至很快会下跌到60分以下！
如果孩子考到这个分数段，家长应该和孩子一起好好地复习了！首先是和孩子一块学习课本上的知识，对课本上的习题知识点应该重新的梳理一下，看看孩子究竟哪一点没有掌握住？就是如果分数段在这个阶段的话，重点放在课本上！有很多时候，孩子看一眼似乎都会了，家长这个时候可以把课本上的题目抄下来，让孩子重新做，同时呢，对一些概念，让孩子讲一下，对概念有一个更深入的重新的认识，对知识点有更深入的了解。
还有就是让孩子多做一些基础题目，基础题如果做好的话，平时考试都在90分左右，一些最基础的题目，看似简单，实际上都是打基础的，所以说，重点先让孩子把基础题目做好！
同时，分数段在这个阶段的孩子，家长应该多陪同学习，学习时间还要增加一点，估计经过一个阶段的努力，期末孩子会有一个更好的成绩！
小学学习知识点少，孩子成绩波动很大，但是孩子一旦成绩下滑，一定要赶快重视起来，查漏补缺，成绩就会稳定，并且提高上去！小学每一个知识点都非常的重要，是下一个阶段学习的基础，一定要掌握住！
