（通讯员 李云涛）为了让同学们进一步认识钟表，感悟“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的宝贵，学会用数学的眼光看生活，发现数学之美、创造数学之美。一年级数学组教师组织了绘制钟表的数学趣味活动。让我们跟随一年级的同学们一起来了解不一样的钟表吧！

钟表的发展史

中国人在900多年前，北宋的宰相苏颂主持建造了一台水运仪象台，发明了世界上最早的钟表，每天仅有一秒的误差。

1728~ 1759年，英国的哈里森制造出高精度的标准航海钟。

1765年，英国的马奇发明自由锚式擒纵机构，即现代叉瓦式擒纵机构的前身。

18~19世纪，钟表制造业已逐步实现工业化生产，并达到相当高的水平。钟表进入了微电子技术与精密机械相结合的石英化新时期。

时间是我们的财富，钟表告诉我们时间，也提醒着我们要时时刻刻珍惜时间。一年级的学生在学习了《认识钟表》一课后，对于时间有了初步的认识。圆形的、花朵形的、动物形的、方形的……一个个形状各异、色彩斑斓、绘制精美的时钟闪亮登场！

数学藏在图画里