我们可以把音乐理解为一种"语言"。因为跟所有其他的语言一样，音乐有字，有词，有句子，有语法。初学者识谱比较慢，一个新曲子弹下来时间比较长，绝大多数还是因为一则对音乐中的字词和文法，了解熟悉得不够多，二则大脑能够快速理解，并且知道需要达到的效果是怎样的，可是手指能力跟不上。
想要提升读谱速度，通过钢琴课针对性指导后，下来还可以做哪些辅助性训练，帮助识谱速度随着时间和训练有效的提升：
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看谱在前弹奏在后
有些学生往往只看了两三个音就急于弹奏，乐曲弹的断断续续。这些都不利于读谱速度和准确度的提升，更有效的训练方法是在一个音准确弹下的同时，眼睛立刻转向下一个音，我的学生们，通过上课也在不断训练视奏前置的能力，如果眼睛只能看到和手弹位置同步甚至后置的话，换行会断，小节变复杂了会断，或者弹完感觉错了，倒回一小节改错。
2
多看谱少看手
我相信很多学生对于我的这句话很熟悉，眼睛和谱面是一组，手和琴键是一组，双线并行的同时，每个小组内的两者要不断的磨合，提升彼此之间的默契。初学阶段由于不熟悉键盘，往往是顾了看手就顾不了看谱。正确的方法是多看谱，少看手，甚至不看手，最后养成看谱弹奏的习惯，让之间更熟悉键距和位置。
3
宁可慢不可断
不少学生，尤其是成人学生，一开始练习的时候就会容易把曲子弹的很快，快的过程中需要顾及的信息也多，大脑转速就要快，更会增加紧张情绪，影响弹奏的准确性和连贯性。可先打出基本拍，提示采用慢速视奏。只有把速度放慢弹，眼睛才能仔细看谱、脑子才能来得及反应、耳朵才能顾得上听音、手才能顾得上找位置，并兼顾到运用正确的指法和奏法。
这样，看起来速度很慢，但获得的是正确的音响和节奏关系，正确的指法运用和奏法效果。
它可以避免事后对先入为主的错误进行修正而花费更多的时间与精力。从练习法的角度检验，开始的快，欲速则不达，而开始的慢，则为快打好了基础，创造了条件。
4
打稳节拍抓准节奏
在视奏时，特别要注意打稳节拍、抓准节奏。即使偶尔有错音出现，也要一直数稳拍子，想着节奏，然后继续往下弹，先保持曲目旋律和节奏的完整性，能够带动曲目整体的理解。另外，在视奏前，可以先把重点节奏进行唱谱打拍练习，以减低视奏时的难度。
