“宇宙的尽头是考公”！但是，近年来，“宇宙的尽头”又多了一项选择：考教资、当老师。
根据教育部的数据显示，2023年教资报名人数达到了1144万人，这个数字比2019年多了300多万。涌入的人越来越多，门槛却在变得越来越高。此前，教育部表示，我国中小学教职工编制已全面达标，行业的饱和度可见一斑。
每年的11、12月份，是秋季教师招聘的高峰期，各地教育主管部门以及中小学，都会在这个时间段展开教师招聘，为下学期做好师资准备，所以很多有志于从事教师职业的大学生，都会密切关注各地关于教师招聘的信息。然而现实给了大家“一记耳光”，猛然发现，连乡镇小学招教师都要求学历“硕士研究生及以上”。
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师范生不读研=没出路？
1.就业面临困境
如今找工作的竞争越来越大，招聘教师时，很多企业在第一轮筛选简历中仅会留下研究生学历的应聘者，本科学历可能会留下985、211名校毕业生的简历，给予他们面试的机会，而至于其他那些出身双非院校的本科学生，往往都无法进入到面试环节，他们的简历甚至可能都没有被人认真看过，这让很多本科生感到挫败与无奈。
2.福利待遇相较差
在毕业即失业的危机前，求稳是主旋律。而最稳不过体制内。但如今，考公的独木桥也在变得越来越窄：2023年国考总报名人数突破250万，相比去年增长了50万人，同比增长25％，达到了近十年之最，资格过审平均竞争比为60.5:1，最大竞争比超5800:1。研究生选择考公，上岸几率高，且享受副科级的待遇。
读师范的好处
1.免费师范生政策
根据该政策规定，免费师范生在提前批次录取，师范生四年在校学习期间免缴学费、住宿费，领取生活费补助；免费师范生入学前与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育一定年限。
2.招聘教师岗位的重要条件
虽然说并不是读师范大学就一定要成为老师，但是，如果希望成为一名老师，师范大学永远是最好的“标签”和认可。师范大学在课程设置上会带有师范特色，这些学校在校园文化和管理上也是致力于培养“为人师表”的优秀教育工作者。
目前一二线城市公办中小学招聘教师，除了教师资格证的要求外，还要求必须是在师范类院校读书或者是学习相关的专业才能报考岗位。
社会现象：就业难，招工更难！
与大学“高中化”、考研“高考化”趋势息息相关的是，“就业难”与“招工难”并存的结构性矛盾。2023年，高校毕业人数再走新高，就业工作面临的形势依旧复杂严峻。但与此同时，一些生产制造行业缺工现象普遍，不少企业面临“招工难”、“用工荒”等问题。
为了有效缓解毕业生所面临的就业压力，教育部在近期印发了《关于做好2023年高校毕业生就业创业工作的通知》，公布了多项促进就业的政策。其中包括充分发挥中小企业吸纳就业作用，开展民营企业招聘高校毕业生专项行动；支持自主创业和灵活就业；健全就业帮扶机制；取消就业报到证等。
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总结：成为一名老师确实是不错的选择，至少在父辈眼中是一份不错的职业。但是，并不代表不考研就没有出路，只是选择考研给我们提供了更多的选择，在面临就业难与招工难的社会现象，我们能做的就是转变自己的态度。
