时态是小学英语中非常重要且核心的语法知识，也是目前很多学生的短板。因此，为了能够帮助各位小朋友大朋友解决时态问题，CC老师特地整理了以下内容。

首先，我们玩个游戏，叫做“找不同”相信很多朋友都玩过，那么接下来你就圈一圈下面四个句子中出现了哪些不同吧。

01: She plays the football everyday.

02 :She is playing the football now.

03: She will play the football tomorrow.

04: She played the football yesterday.

已经找出不同的朋友可以和CC老师对照一下，看看是否圈对了！

01: plays everyday ;02 is playing now; 03 will play tomorrow;04 played yesterday.这些不同就是四种时态的差别。即动词的形式和时间状语决定了句子的时态属性。

第一个句子，当动词是第三人称单数，时间为everyday或其它表示经常性习惯性的时间状语时，即为一般现在时。注意，一般现在时中，除了动词是单数以外，当主语为第一人称、第二人称和复数时，要变成动词原形。

第二个句子，当动词为be doing，时间状语为now等表示现在的时间时，为现在进行时，即此时此刻正在发生的事情。

第三个句子，动词为will do，时间状语为tomorrow等表示将来的时间时，记为一般将来时，即将要发生的事情。

第四个句子，动词为played,即为动词过去式，时间状语为yesterday等表示过去的时间时，记为一般过去时，即表示已经发生了的事情。

由此可见，时态的不同主要取决与动词的形式和时间状语。

一般情况下，在做时态题目时，通过时间状语可以定位出时态的类别，然后在填入相应的动词结构即可。因此，学习时态的关键就是记住各种时态的标志词和核心结构，也就是下图。

时态表

在时态方面有问题或疑惑的朋友们了可以收藏图表，认真学习下哈。好了，CC老师今天的分享就到这啦，我们下一期再见。有什么新问题，可以随时留言哦