原标题：敲黑板 线上课程如何更高效？ 牢记这五点要诀

停课不停学，同学们宅家线上学习有一段时间了，对这种全新的学习方式感觉怎么样？你的学习效率如何呢？今天，城关区教育局给同学们分享了五个提高线上课程学习效率的要诀，一起来看看你做到了吗？

提前预习，熟悉学习内容

网络课程时长有限，老师只能用最精练的语言对重难点知识进行讲解，如果没有预习，你可能会跟不上老师的节奏 ，上一个知识点还没完全理解，老师又要讲下一个知识点了。一步跟不上，就可能步步跟不上。所以，要根据课表安排 ，在前一天晚上就对第二天的课程进行预习，有助于提高第二天的听课效率。

认真听讲，边听边思考

网络教学时间短，认真听讲最为重要！因为网课时间有限，老师对重难点只能深入讲解1-2遍，因此，课程中的每分每秒都是关键，这就要求我们要认真聆听。光是认真听还不够，积极思考也很重要，边听边思考产生的记忆效果，远远大于听完课后的死记硬背。

巧做笔记，事半功倍

网络学习中，教师讲课速度比较快，来不及记笔记，怎么办呢？

试试这些办法：1.PPT上的重要信息进行截屏，课后完善笔记；2.记下几个能勾起自己回忆的重点词，课后再补充完整；3.遇见听不懂的问题，快速在本子上记下，课后再思考或询问老师；4.根据老师的讲述，快速在课本上勾画出重难点、写下要点，以便课后回忆、完善所讲知识。

及时复习，记得更快更牢

课后及时复习才能有效巩固当天所学。艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，遗忘的规律是先快后慢。因此，刚刚结束线上学习之后，要在短期内及时复习，这样才能将知识点记得更牢。复习的方法多种多样，你可以将老师的PPT再看一遍，完善你的笔记；将你边听课边思考的内容复习一遍，看看是否解决了自己当时的疑惑；将书上你勾画的内容复习一遍， 可以对它们进行再次思考，写出你自己的观点。

动手练习，能够做对题才算学会

很多同学在学习中容易出现“一听就会，一写就忘，一考就砸”的现象。这是因为“听懂了”只是对某一个知识点理解了，但这个知识点是否被记住？是否知道该如何正确应用它？如何将它与其他知识点相结合来解决具体问题？…… 这些问题同学们并不了解。所以，在上完课后，不仅要完成老师布置的作业，还应该根据自己的实际情况査漏补缺，动手做练习，确保自己能做对题，这才是学会了。

记者 夏苗