电子信息工程专业，课程包含了电路分析、数字电路、模拟电路、高频电路这种电子方向的课程；数据结构、编程语言等计算机方向的课程；通信原理、信号处理等通信方向的课程。在所有电子信息类专业中，电子信息工程专业的学习范围是最广的。

电子科学与技术专业，从名称上看比电子信息工程专业少了“信息”二字，它的课程体系当中，就基本没有属于通信方向的了。它所学课程的范围比电子信息工程“窄”，但是在硬件方向和物理方向，要比电子信息工程“深”。研究电子材料和元器件是它的“专长”，学好电动力学、量子力学、理论物理、半导体物理等课程是它的“基础”。

从名称上看，微电子科学与工程与电子科学与技术相比，“微电子”看起来比“电子”更小。实际上，微电子科学与工程的确要比电子科学与技术研究的范围小，它的研究对象可以用两个字来概括，那就是“芯片”。

从芯片的设计和研发，到芯片的制造和测试，再到最终的市场和销售，以及围绕在周围的知识产权保护和信息安全等等，与微电子科学与工程紧密相连。这个专业的课程，除了数学、物理、计算机、电子电路方面的基础课，还有集成电路原理和设计、集成电路工艺等“独门秘籍”。

光电信息科学与工程和微电子科学与工程一样，都属于电子科学与技术往某一个方向的延伸，所学课程的基础部分与电子科学与技术相似，但物理方向的课程会更深一些，多加了光学设计、光电子学、光度学、色度学等方面的课程。

光电信息科学与工程是一个非常“年轻”的专业，它是在2012年由五个专业合并而成的，这五个专业分别是“光信息科学与技术”、“光电子技术科学”、“信息显示与光电技术”、“光电信息工程”和“光电子材料与器件”。

一句话总结：四大专业各不同，宽窄深浅看清楚。

这几个专业的考研方向包括电子、通信和光学工程。

电子科学与技术方向，专业课考试以集成电路、通信原理、电磁场、电子电路为主；通信工程方向，专业课考试以通信原理和信号与系统为主；光学工程方向，专业课考试以物理光学、应用光学、电子电路、通信原理为主。