对于现在的年轻人来说，孩子很小的时候，很多人就考虑把他们送去托育中心，尤其是双职工家庭。没有老人帮忙带孩子，请月嫂贵且不放心，那谁来照顾孩子呢？似乎只剩下托育机构这个答案。

全国政协委员陈小燕提出了一个备受关注的建议：建议幼儿园入园年龄低龄化，让两岁的孩子也能够进入幼儿园学习，她表示，这样可以让年轻女性更早地回到工作岗位上，也能够帮助孩子更早地接触社交和认知刺激。

建议幼儿园入园年龄低龄化

陈小燕委员表示，现在很多年轻女性在面临孩子教育和工作的压力时，往往会选择放弃自己的事业，全职照顾孩子，这不仅给个人带了来了经济和职业上的损失，也对整个社会的发展造成了影响，因此她认为，幼儿园入园年龄低龄化可以为年轻女性提供更多的选择，让她们更早地回到工作岗位上，同时也能够帮助孩子更早地接受教育和成长。

当然，幼儿园入园年龄低龄化也存在一些挑战和问题。陈小燕委员表示，政府需要采取有效的措施，保障幼儿园的教学质量和保育水平，同时也需要加强对家庭教育的引导和支持，让父母在孩子教育中发挥更大的作用。

家长：更早入园不一定是好事

在部分家长看来，这一提议确实是非常有必要的，有的家长工作非常忙，孩子提前上幼儿园，家长可以把时间和精力放在工作上，这样不仅可以增加经济收入，孩子也可以提前与同龄的孩子们接触，更有益于成长。

不过还有部分网友认为，这项提议不靠谱，并没有从根本上解决问题，有人认为，这么小就送去幼儿园很残忍，实在舍不得。

还有人持同样的想法，认为孩子两岁时话都说不利索，也很难准确表达自己内心的真实想法，这么小的孩子就要和父母分开，被迫“融入”社会很容易造成分离焦虑，因此从孩子的角度来说，更早入园并不是一件好事情。

还有人认为，2岁的小孩太难带了，这对于幼儿园老师是个不小的挑战，一旦出现问题，会加剧家长和老师间的矛盾。

降低入园年龄或挽回“一孩难求”的局面

从2017年起，全国每年的新生儿都比前一年减少了100万~200万，这些都是幼儿园“丢失的生源”，由此看来，因适龄幼儿减少，幼儿园关停将不可避免，这是按照当前的幼儿园班额以及学前教育模式作出的判断，但如果以此为契机提高幼儿园建设标准，推进“小园小班”建设，把2至3岁幼儿的托育纳入幼儿园，将有助于拓展和优化，现有学前教育资源的配置。

“两年前，还是孩子们追着我们跑，现在，是我们追着孩子跑。”王莉是北京丰台一家普惠性民办幼儿园的园长，2023年春节刚过，她就担心秋季的招生计划能否完成。

实际上，从2022年开始，她所在的幼儿园就开始直面招生难，今年生源可能进一步下滑。

图自视觉中国

当下，更多面临生源危机的幼儿园，想到的可行解决方案：办托班。去年9月，王莉的幼儿园比往年少招了30人，空出来的一间教室，她决定用更小的孩子填满，于是新开了一个托班：主要招收2岁半~3岁的孩子。今年，如果招生人数进一步下降，王莉打算开更多托班，并考虑向更小年龄段延伸。

上海市教委的数据显示，到2022年底，已有超过50％的幼儿园开设托班，其中超过一半为公办园，全国大部分地区如北京、安徽、山东等地，则从2022年开始探索幼托一体化试点。

幼儿园做好准备了吗？

幼儿园招收2至3岁幼儿具体如何操作？婴儿托育并入幼儿教育是否符合教育规律？

早在几年前，北师大附属的幼儿园开始实验2岁和3岁孩子的婴幼儿混班。有关专家称：“现在的小孩很聪明，两岁时身心各方面已经具备很多能力，这种婴幼儿混班是可行的，我们现在也在探索研究3岁以前幼儿的托育模式。”

此外，幼师素质、照护标准是否能满足需求也受到关注。专家表示，目前幼儿园从业者缺少对2-3岁孩子的照护经验，0至3岁与3至6岁的幼儿心理特征不同，幼儿园的人才储备也要跟上。

总之，接收更小的孩子，幼儿园还有很多准备要做。

据央视网 K31