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小提琴的定弦和音域(小提琴空弦时每根弦具体音高)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-10-25 15:18:42作者:YD166手机阅读>>

每个刚学小提琴的朋友们可能都会有一些装弦担心的问题,担心会断或者担心装错、装反,这里小编跟大家分享小提琴的装弦和定弦的方法。希望大家喜欢!

小提琴的定弦和音域,小提琴空弦时每根弦具体音高(1)

小提琴的装弦和定弦的方法

(1)每根弦应装在规定的线轴上,弦要顺序绕好

(2)弦尽可能装直,这样弦不易松。切忌歪斜交错,使弦互相牵制,影响调弦。

(3)弦穿入轴孔后,扭动方向是由里向外,注意不要反扭。

(4)为使调弦便利,装弦时就应调整好弦轴的方向,位置。

(5)定弦时,一般先定准A弦的音高,然后根据A弦的音高分别定D、E、G弦。有时几根弦动过以后,A弦音高会偏低,故需反复校对。

(6)初学定弦时,可先听单音,待音高基本定准后,再同时拉两根弦,并略微调整,直到音响完全谐和为止。

(7)定弦的过程也是练耳的过程,切忌弦未定准就练琴。

(8)弦轴受气候变化的影响会变紧变松,使调弦不便。太紧时可用铅笔芯涂轴;太松时涂点松香(粉笔灰也可以)。

小提琴的左手的基本技巧

1、持琴:坚持正确的持琴方法,小提琴在演奏状态时,会受到来自身体的三个力,一是来自下巴向下的力,二是来自锁骨向上的力,三是来自左手向上的力。三力一定要自然,不能紧张,特别是左手的力,要非常轻松,如果左手抬琴太高太紧,都会严重影响到左手的音准、换指的准确性及流畅性。

2、手指起落:手指起落关键是手指在运动中的准确性和独立性,要确保每一个按音的手指都要提前准备在音的上方,即垂直方向,因为直线距离最小,手指起落需要的时间和力量就最少,根据这个定律来调整指尖准备时的高度和指尖按位时的力量,就能保证用最省力的动作来完成每一次手指的起落,准确性也就更高。手指触弦需要做到准确松弛,才能发出准确的音,这对音质是很重要的,按弦不要太紧,抬指要迅速放松,手指在音乐拍子上,手指起落要做到自然流畅有弹性。如果手指按得太紧,在快速音乐中音质就非常乱。

3、换把的基本方法:换把是小提琴左手技巧中最主要的基本功,换把要做到自然连贯松弛,从低把位到高把位演奏中,大臂和小臂要向里弯曲,从高把位向低把位时,大臂和小臂向外还原。换把的方式有三种,一是通过手指滑动换把,二是借助空弦换把,三是通过伸缩手指换把。左手食指根不能紧靠琴颈,要稍微离开点,拇指要通过滑动一同进入新的把位,换把时手指抬起不离弦,然后进入新的把位,要有抬、滑、按的动作,换把时所有的食指要让路,使换把流畅,保持手型以求每次换把的统一精确,上行时过度音到新把位时,不高于把位音,下行时过度音到新把位时,不低于把位音,达到即止。

4、揉弦的三种方法:揉弦是小提琴演奏最具表现力的演奏技巧之一,揉弦是演奏者表达自己情感及情绪的有力手段,揉弦时要做到轻松自如,手臂、手腕、手指关节和肌肉不紧张,不僵硬。“宽、窄、快、慢、指、腕、臂”这七个字是揉弦的关键。“宽窄快慢”四个字组成揉弦的基本方式,即慢而窄,慢而宽和快而窄,快而宽。“指腕臂”是揉弦的三个发力点。(1)手臂揉弦:手臂揉弦的动力直接来自整个小臂要做到松弛不紧张,手指顺着指板和琴弦的前后运动,而不要左右晃动,前后摆动可快可慢,摆动快音波大,摆动慢音波小,拇指和食指不要将琴颈抓紧,比较激情的情绪要在G弦和低把位的音域,臂揉较多。(2)手腕揉弦:腕揉它的运作要轻自然,指尖在弦上的滚动幅度可宽可窄,揉弦主要依靠手腕颤动,听起来舒展委婉,手腕揉弦在演奏中是最常用的。(3)手指揉弦:手指揉弦是指手指第一关节要“轻”“松”动起来,类似二胡的压弦 ,通常在极高把位上将所按音符用手指抓紧,放松,再按紧,再放松,上下滚动而获得揉音效果。

5、颤音:颤音也叫打音,在音乐作品中经常出现,颤指要注意手指的起落速度不能打的太紧,不是打指快就是好,而是要有弹性,颗粒型强,一定要匀速,根据音乐的要求去演奏,1、2、3、4指都可以颤,但是2、3指要容易些,1、4指有些困难,只要多练习才能达到最佳效果。

6、泛音:自然泛音是在一根弦上震动产生的音,这类泛音只需要一个手指,伸直轻轻按在琴弦上使其发出声音。人工泛音是在同一条弦上,食指按在琴弦上,小指伸展,轻微触动在弦上。人工泛音要求高音准难度大,两个手指同时按在一根弦上,其中只要有一个手指位置不准,就发不出正确的声音。

7、双音与和弦:小提琴可以同时演奏两个音,甚至三个音,也可以分奏4个音的和弦,双音是两个手指同时按下,同时抬起,才能达到双音效果。小提琴三度,六度,八度,十度双音音阶是演奏的基础,也是小提琴家必须终身练习的一项基本功。

8、左手拨弦注意的问题:左手拨弦虽算不上左手的基本技巧,但也是小提琴练习和演奏中的重要性,是不能被忽略。左手拔弦从E弦开始,拔弦的方向是手指自如收缩的方向。在需要两个手指同时动作时,按音的手指除了保证音准,还要注意使用较多的压力,这样才能保证声音的清晰度。拔弦的音量和速度,音量由小指决定,练习的目的是使四个手指的控制力得到均衡发展,所以不能急于求成,难弃求易,速度要做到控制自如。

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