敬 镔/文
巴蜀自汉代文翁兴教以来，郡州县皆有学。阆中“前接关表，后据剑北，据川陆之会，实为要地”，“山川形势，郛郭衢路，制度宏远，隐然有大国之风。”故历代皆为郡、州、军、道、府治所在。《华阳国志》称：“其人，傀伟倜傥，冠冕三巴。”阆中历代俊彦迭出，人文蔚起，学校之功不可磨灭。
阆中学校的设置，唐以前无史可征。《实宾录》载：“尹恭初，阆州人也……唐刺史孙丘，置学舍于阆州北古台山，延尹恭初为山长，学者大集。”这是阆中学校最早最确切的记载，按“山长”一词，可知其性质为“私学”。据学者考证，古台山学舍原址，在今阆中市滕王阁景区内。
明嘉靖《保宁府志》（下称旧府志）载：“宋庆历四年（1044），始命阆州立学。”据现有资料，宋代设置的阆州州学，可视为阆中官学的开端。旧府志续载：“阆中县学……成化间迁于府治东，即古阆州学址。”又称：“保宁府治，在府内近西。唐为保宁军治，为都护府治。宋初为安德军治，后为阆州治。
元初为保宁府治，寻改为路治。至正二年，复改为保宁[府]治，寻毁于兵。洪武四年，即旧址建府治，弘治十三年毁于灾，是岁复修。”道光《保宁府志》（下称新府志）称：“保宁府知府府署，即阆州刺史旧址。顺治九年，知府柯臣重建。”有清一代，保宁府府署历经多次整修，地址均未变更。“民国二年，改为阆中县署。”“新中国成立后，为阆中中学校。”阆中中学的东边，即为汉桓侯祠（张飞庙）。旧府志称：“自侯之死……土宇几更，墓田如故”，“张侯之塚，至今千有余年，而庙祀不废。”新府志载：“汉张桓侯墓，在府署东。《寰宇记》：在刺史大厅东二十步，高一丈九尺。”又称：“保宁郡治东三十步，有张桓侯庙，庙屋凡三重，最后一丘隆然。”
综上，汉桓侯祠和保宁府府署地址均未变更，故知宋代阆州州学原址，即在今阆中中学古城校区内靠近汉桓侯祠一隅。
咸丰《阆中县志》载：“阆中……元、明皆为保宁府治，国朝因之。”元至元十三年（1276）升阆州为保宁府，下辖阆中、南部、苍溪、西水、奉国、新井、新政七县，新得、小宁二州，府治阆中。
阆中遂有保宁府、阆中县两级官学。旧府志称：“保宁府学，旧在府治东南，元末兵燹。国初改迁于府治西南。”“府学”即“府学宫”，也称“府文庙”。文庙是由政府教育行政主管部门直接管理，将学习儒家经典的学校与祭祀孔子的礼制性庙宇相结合的国家行政教育场所和祭孔场所，一般前庙后学，或左庙右学，或右庙左学，庙与学皆有定制，保宁府文庙属前庙后学。府文庙制度完备、规模宏大。
旧府志称：“其规制视他学为宏大矣。”新府志则言：“阆苑学宫，枕大江，依名崖，形势佳胜，规模宏厂，昔称巨观。”洪武四年，知府陈益民将府文庙由府署东南改迁于府署西南，此后，府文庙未经迁徙。杨林由考证，保宁府文庙遗址在“西街今绸厂及丝绸电厂内”。刘先澄称：“20世纪60年代，府文庙被拆毁，基址改为丝、绸、电厂车间房舍。”可知，保宁府文庙的原址，当在今阆中中学正大门前的丝绸文化博览园内。
府文庙肇建于元，经明清两代，屡有增修。旧府志载：“成化二年，知府李直重修。后知府刘瑀、史书，继通判唐平，相继增修。”咸丰《阆中县志》载：“国朝顺治八年，知府柯臣、知县汤鼐新建。康熙间，知府薛柱斗及高镛续修。道光元年，川北道黎学锦重修。”黎学锦重修后，府文庙规模达于极盛。“民国初，府儒学教谕训导公署改为职业学校，后为县立阆中中学女生部。府名宦祠、节孝祠改为团练局，后为县立阆中中学初中部学生寝室。”
旧府志载：“阆中县学，旧在城东白沙坝，后迁于府学东，成化间迁于府治东，即古阆州学址。弘治九年，因建寿王府，乃撤迁于城北旧演武场。嘉靖十一年，复建于县治之东。丁祀总于府学，故庙制未立。”嘉靖二十一年，杨瞻议以迁藩旧址复为县学，后因故未立。有明一代，县文庙屡经迁徙，且有学无庙，祀典均借府文庙为之。咸丰《阆中县志》称：“县文庙，旧在治北，明弘治中迁，崇祯末再迁。国朝康熙三年，知县高人秀即崇祯年间旧址重修。
二十七年，知县潘云桂增修。嘉庆十四年，知县黄泰重修。至咸丰元年，知县徐继镛从东门外移建城北门内。”有清一代，无论是在东门外（今县学坝），还是在北门内（即今阆中文庙），县文庙均“宏厂精致，结构饬密”，与府文庙布局类同，真正成为“庙学合一”的儒学教育和祭孔场所。尤其值得注意，在明代成化至弘治年间，县文庙曾建在今阆中中学古城校区内，即宋代阆州州学原址上。如今，于原址修复后的阆中县文庙与阆中中学古城校区也仅一巷之隔。
明清两代，国家设有儒学署及相应官员，管理地方官学的儒学教育，主要职责是招收生员（秀才）入学，进行培训、考课，将其培养成有资格参加正式科举考试的人才。读书人需经童试录取为生员后，方可入学。生员分廪生、增生、附生各等，只有廪生享受国家财政补助。新府志载：“保宁府学额：进二十名，廪生四十名，增生四十名，一年一贡。阆中县学额：进十五名，廪生二十名，增生二十名，二年一贡。”
咸丰《阆中县志》称：“廪生每名岁支饩银三两二钱，共银六十四两，遇闰每名加银二钱六分六厘六毫六忽六微六尘六纤。”明清两代，对生员的管理十分严格，教官负责考核生员，有月考、季考，主考四书五经，兼试策论。清前期，规定生员不应月课三次者戒饬，无故终年不应者黜革。嘉庆后，月课渐不举行，儒学署主要任务成了组织生员参加省学政主持的岁、科二试（院试）。
阆中中学古城校区
书院始于唐代，大多为民间创办，俗称“私学”。“有清一代，书院已取代文庙，成为中国教育的中坚力量。”民国《阆中县志》言：“郡县学宫，师生之谊虽具，而平日实未执行教授之事，惟地方间设立书院，尚能补助教育。”新府志称：“郡城书院，堂庑宏廓。
诸生以时，肄习其中。子云横经，侯芭入座，弘诵之声，彬彬风雅矣。广庠序之教，宏乐育之休，休髦向风，学侔齐鲁。”古代阆中书院之盛，可见一斑。据侯开良考证，阆中历史上有名的书院有古台山学舍、锦屏堂、三陈书院、锦屏书院、梧桐书院等。其中与阆中中学相关的有锦屏书院和梧桐书院。
旧府志载：“锦屏书院，在锦屏山临江。嘉靖四年，知府张思聪建，中为层楼，御史李柬题曰尊道阁。嘉靖二十一年，佥事杨瞻重修。”锦屏书院在阆中历史上十分有名，旧府志称：“（张思聪）首创锦屏书院，以作养保邑士子，阆之科第自是日显。”胡昭曦言：“阆中锦屏书院是四川书院史上影响最大的一座书院。”明万历间，锦屏山上的书院已“废有年矣”，知府周道直于是“爰新学宫射圃旧址，仍旧名而新建之。”此后，历经明清两代，均时有修葺。
咸丰《阆中县志》载：“（锦屏）书院旧在锦屏山之阳……万历中知府周道直、天启中侍御史彭某先后重修，则均在府儒学后。邑人徐中丞绍吉碑记，所谓命名锦屏，纪地灵也，附近学宫，示仰止也。明末毁。
康熙二十六年，学使周灿即其地而创建焉，自记所谓方刈草筑基间，得片石，即徐中丞书院碑记也。未几倾废。乾隆十六年，观察使周琬重修。”“乾隆二十三年，知府庄学和迁建城外，即治平园址。”“嘉庆六年，署阆中县事李天培惑于风水，将书院拆迁于府署西。”（嘉庆）二十四年，川北道黎学锦，念“书院诸生肄业城中，地近嚣尘，不若东关旧址较为幽静”，“仍即城东书院旧址，扩其规模。”更念“保郡向无会府，恭逢圣寿，文物官员悉诣他庙，序爵行礼，非所以肃观瞻而昭虔恪”，遂“以城内书院别创会府。”杨林由称：“会府为阖府官员，恭逢圣寿、正旦等大典序爵行礼之所……嘉庆二十二年川北道黎学锦、川北镇桂涵、保宁府知府徐双桂、署阆中知县胡光瓒捐俸公建。在今西街阆中中学校门及办公大楼区。”此后，锦屏书院院址不变，屡经整修，直至光绪三十二年改为保宁阖府公共学堂。
民国初改为联立中学，抗战时期为西迁国立四中主校区，后为省立阆中中学，解放后为阆中中学新生院、阆中第一初级中学、城东中学、东风中学。综上可知，自明万历到清嘉庆的两百年时间内，锦屏书院除乾隆时短暂迁建城东外，均建在今阆中中学古城校区内。
阆中中学七里校区
《阆中县志稿》载：“清光绪中，县令费秉寅在地方筹捐银数千两，购买龙村沟田地数十亩……资以供养县中无依幼孩，遂有育婴堂之设，其堂地点为富绅李某所施。”李某即李鼎新，1993年《阆中县志》载：“李鼎新在县城西街城隍庙侧梧桐院，捐房办育婴堂，为阆中托幼教育之始。”
据侯开良考证：“（梧桐书院）是一座二进四合院，建筑面积约五百平方米，前院有八间教室，后院有两间教室及师生的生活用房。”梧桐书院本为李氏家族的“私学”，后被政府征用，改为梧桐模范学堂，并附办育婴堂和蚕桑学校。光绪三十一年（1905），阆中乡绅张铸元等在梧桐模范学堂的基础上创办阆中县高等小学堂。1920年，孔震生将其扩建为阆中县崇实中学（初中）。
1922年，经教育部门批准，改为阆中县立初级中学。1935年，合并阆中县立女子学校。1946年，改为阆中县立中学校。解放后，与省立阆中中学校合并，改为川北阆中中学校。1952年，改为今名，即四川省阆中中学校。
帝制时代，今阆中中学所在区域还建有社学一所，旧府志有载：“社学，旧在府西”。同时，据王萌考证，今阆中中学正大门右侧一片，曾是具有教化功能的府城隍庙所在地。府城隍庙后殿及园基于民国后期改建为县立阆中中学高中部。
综上所述，自宋代阆州州学创建以来，阆中地方教育和文化的高地均在今阆中中学所在区域。“千年古城，千年学府”的美誉可谓实至名归。
参考文献：
1.（明）杨瞻等，《保宁府志》，嘉靖二十二年（1543）木刻复印本。
2.（清）黎学锦等，《保宁府志》，道光元年（1821）木刻本。
3.（民国）岳永武等，《阆中县志》，民国十五年（1926）手抄本。
4.（民国）《阆中县志稿》，民国三十七年（1948）手抄本。
5.《阆中县志》，四川人民出版社，1993年。
6.刘先澄，《贡院春秋》，中国文史出版社，2005。
7.杨林由，《阆中名胜古迹考释》，中国文史出版社，2006。
8.吴迪等，《华阳国志译注》，四川大学出版社，2007。
9.萧易，《影子之城—梁思成与1939/1941年的广汉》，广西师范大学出版社，2018。
