近日，深圳市教育局发布《深圳市初中学业水平考试体育与健康科目考试实施意见（征求意见稿）》，并面向社会征求意见。根据《实施意见》，改革后的深圳体育中考将选考项目分为三类，考生须从三类选考项目中各选择一项参加考试。球类项目单列为一类。

足球项目课堂教学展示。

考试整体难度不大 重点增强学生体质

球类运动的评分标准以何为依据？考试难度大吗？增加球类考核项目会否给学生增加负担？10月19日下午，深圳市体育中考球类项目考试体验活动在福田区红岭中学（石厦初中部）开展，邀请各年级学生按照新的体育中考球类项目考核标准，体验一次完整的球类项目测试。

深圳高级中学学生参加篮球考试。

体验活动现场，大部分学生流畅地完成了运球上篮、正反手接球、连续颠球等考核要求的内容。三位“球龄”不满两年的学子在演示乒乓球项目时，左右开弓，信手拈来，其中两位学生以“零失误”完成全部动作，一位学生失误4次但有效击球已达32个，均达到了“满分通过”的水平。据了解，球类项目中，三大球的评价主要是通过完成一套有效动作计时评价的方式进行，且有两次考试机会，取成绩高的一次计分；三小球的评分方式主要是以单位时间内有效击球的方式来评价，评分标准设定上已经考虑了失误可能，满分标准并不要求考生零失误。总的来说，球类项目评分标准和考试难度不高。

活动后，深圳市教育局体卫艺处调研员魏新华向深晚记者表示，深圳体育中考改革将球类单列出来，旨在鼓励学生积极参与球类项目运动，帮助学生发展终身的体育兴趣爱好，同时培养学生团队合作意识、社会交往能力、磨炼意志品质。

“只要孩子们坚持练习，跟上学校的课程，就能拿到高分。”魏新华坦言，体育中考并非要选拔高水平运动员，深圳市教育局通过考察和分析其他地区体育中考考核标准的设定，结合其具体的考试情况，制定了目前的深圳体育中考标准。改革后的体育中考考核标准，注重学生是否能够正确掌握球类运动技能，并考察学生的日常练习水平。

中考学子在参加体育中考。图片均为资料图

为校园球类运动教学提供高质量保障

“我们未来要做到的，就是确保学生在学校里，能把球类项目学好、学精。”在保障校园球类运动教学方面，魏新华告诉深晚记者，深圳市教育局将从课时、师资、场馆三个方面，为校园球类运动教学提供高质量保障。

在课时方面，从2024年春季学期开始，学校必须保证每周开展5节体育课，为学生学习、练习专项的体育项目提供更充足的时间。在师资方面，深圳市教育局将在全市做好统筹工作，让各个学校进一步加强体育师资的配备，积极引进优秀退役运动员加入教师团体，为学生提供教学水准更高的指导。在场馆方面，市教育局将注重校园体育场馆的建设，在各改扩建项目中，重视体育场馆的构建与改造，旨在提供更充足、优质、高标准的运动空间，帮助学生练习和掌握各项运动技能。

（作者：深圳晚报记者 王宇 实习生 麦学瑜）