行为目标的运用价值是使目标的表述具有精确性，具体性，可操作性提高了，对教育活动的影响力提高了，教学的有效性，行为目标的精准和具体，还便于教评价的进行局限，是一些高级心理素质与情感态度等，很难用，具体化外显的行为目标来反映具体细的行为目标兑而成的整体发展不利
来源：原点资讯(www.yd166.com)时间：2025-06-10 20:53:48作者：YD166手机阅读>>
行为目标的运用价值是使目标的表述具有精确性，具体性，可操作性提高了，对教育活动的影响力提高了，教学的有效性，行为目标的精准和具体，还便于教评价的进行局限，是一些高级心理素质与情感态度等，很难用，具体化外显的行为目标来反映具体细的行为目标兑而成的整体发展不利
认知目标： 知识的掌握和认知能力的发展由知识的掌握与理解及智力发展诸目标组成。 常用引导词:理解、知道、了解、记忆...
2025-06-10 20:20:46查看全文 >>
行为目标，是以显性的、具体的、可操作性的行为描述形式来展示课程目标，指用可以观察和可以测量的学生行为来陈述的目标，是用预...
2025-06-10 20:21:52查看全文 >>
红叶碧桃和长桃虽然都属于桃科木本植物，但它们的形态和品质有着显著的差别。红叶碧桃和长桃的生长环境、生态习性、果实产量和品...
2025-06-10 20:21:29查看全文 >>
可以吃的，因为红叶桃的果子比较新，维生素e含量丰富，吃了肚子就不会饿，还能快速恢复身体体力，促进肌肤中矿物质吸收的可以红...
2025-06-10 20:15:44查看全文 >>
桃树有红叶是因为患了红叶病。 桃树红叶病主要表现是叶子变红。发病树春季发芽开花晚，果实成熟迟。叶芽萌动后嫩叶呈现红...
2025-06-10 20:23:25查看全文 >>
行为目标取向名词指的是一种被用来衡量个体在达成特定目标方面的能力的测量方法。这种方式旨在通过评估个体在目标设定方面的表现...
2025-06-10 21:17:39查看全文 >>
好的，以下是行为性目标、生成性目标和表现性目标的举例：行为性目标：通过学习，学生能够准确无误地完成10个俯卧撑。生成性目...
2025-06-10 21:34:14查看全文 >>
一般性目标是基于经验、哲学观或伦理观、意识形态或社会政治需要而引出的一般教育宗旨或原则，这些宗旨或原则被直接运用于课程与...
2025-06-10 20:28:32查看全文 >>
1、第一晩狼人睁眼，狼人开始杀人，选定一名玩家，法官将会在天亮时室布该玩家的死讯，女巫睁眼，法官告知其夜晚的死讯，女巫可...
2025-06-10 20:59:13查看全文 >>
一、基本规则：游戏需要一名主持人，还有狼人，除此之外还有好人，包括：村民、预言家、女巫、猎人、丘比特、守卫、白痴。5、猎...
2025-06-10 20:36:38查看全文 >>
