首先，要针对5岁小朋友的心理和生理上的需求。

心理上，这个年纪的小朋友其实已经有自我成就感，针对这一点，要有针对性的指导一些不那么难又要有意思的练习方法。比如练习过程中加入一些他们力所能及的游戏，寓教于乐的形式帮助其完成当前需要了解及掌握的知识点，达成成就感的提升！有了成就感也就有了自信，也就有了继续下去的动力！切莫求快！要遵循渐进的引导，太快容易造成他们掌握不够熟练从而引起挫败感，这个是大忌。这个年纪一旦产生挫败感很难再让他有耐性继续下去，要表扬认同式的教导！

生理上，这个年纪的小朋友身高，手脚协调能力，控制力，手指手腕手臂的配合能力都亟待开发。所以，需要有针对性的编配简单易学好听好上手的鼓谱。让他们从听觉上习惯，喜欢需要练习的内容。太快的也不行，一是这个年纪肌肉爆发力不够。再就是容易引起关节损伤，所以一定要有针对性的选择缓慢又能够吸引住他们的歌曲。只为打基础，这个就是重点！基础打好了，可以为以后的学习做准备。更能开发其左右脑和四肢协调能力，乐感，平衡力！等等，好处多多！

综上两点，做到双管齐下基本上可以帮助其长久的学习下去。寓教于乐，成就提升。增强自信，锻炼四肢协调，强化开发左右脑！