收获：我在本学期爱护公共环境，注重个人卫生，讲文明、讲礼貌，尊敬老师，热爱班集体，团结关心同学，按时到校上课，不缺席、不迟到，认真遵守课堂纪律，上课积极发言，学习刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业，得到老师的表扬和同学们的认可，获得奖状。

不足：在完成作业时还有些粗心大意，在今后的学习中我会更加努力，改正不足，争取取得更好的成绩。

收获： 

1. 学习成绩的提高：三年级是孩子学业开始的重要阶段，通过努力学习，可以获得更好的学习成绩，培养孩子的自信心和成就感。  

2. 技能的培养：三年级的孩子开始学习各种技能，如阅读、写作、数学等，通过一学期的学习，可以培养孩子这些重要的技能。  

3. 社交能力的提高：在学校中，孩子可以结交新朋友，学习如何与他人相处，培养社交能力。  

不足： 

1. 学业压力：三年级是孩子学业开始的重要阶段，但如果学业压力过大，可能会对孩子身心健康产生负面影响。  

2. 社交能力不足：虽然学校可以帮助孩子结交新朋友，但如果孩子社交能力不够强，可能会难以融入班级。  

3. 缺乏课外活动：三年级的孩子应该拥有足够的课外活动时间，帮助孩子培养兴趣爱好，发展创造力和想象力。  

总结起来，三年级第一学期是一个关键的阶段，孩子可以通过努力学习和培养技能来取得进步，同时也需要注重身心健康和社交能力的培养。