最近买了一套四大名著儿童读物，本想读给儿子听，可小家伙静不下来，只想玩小车。于是，我便自己看起来，这几本书粗略翻了一下给我启发比较深，尤其是《红楼梦》。

这么多年我喜欢《三国演义》、《水浒传》、《西游记》比较多，始终没有读懂红楼梦。因为看那些错综复杂的家庭关系，感觉好头痛。对于为什么《红楼梦》叫做石头记一直很疑惑。直到看了这套连环画的第一页才明白了。原来，贾宝玉是一块女娲补天不要了的石头，千百年过去，石头有了灵气，对自己的身世深感不满，于是托付僧人和道士把他带到人间。二仙把破石头变成美玉，并投胎到富贵人家。后来，富贵人家衰败后，石头记录了它这么多年的经历，便有了红楼梦。

读《三字经》“玉不琢不成器，人不学不知义”，我就想起贾宝玉来。一块没用的石头，在人间也变成了神话，也挺有意思的。

想当年，我读小学五年级，因为和几个男生整天调皮捣蛋，所以成绩特别不好。我父母的做法就是，发现我成绩老是60多分，就直接打一顿，习题本上顶多批“已阅，XXX！”然后说，“你看别人家的xxx多么争气，老娘当年学习成绩数一数二，怎么生了你这么个东西～～”而和我一起的另外一个调皮的男生，他爹就不这么批语。总是写一些很有涵养的文字。当有一次他的作业本是50多分，老师让家长签名。他爹就题了一句“美玉应当精雕细刻……家长：XXX”。看了那一行字，我震惊了……后来，那孩子成绩一直就比较稳定的提升。我在想，我要有这样的爹就好了。

所以，在我看来，很多小朋友小时候都是一块美玉。可惜在不同的家庭，家人对待他们的方式不一样，他们也就长得不一样了。有的家庭用刻刀慢慢雕琢孩子，于是孩子会有比较正的三观和处事方法。但有的家庭，却是用砍刀去对待玉石。于是就得到了令人厌恶的怪石，最后还要逢人便说，“我怎么生了一个怪物啊。”岂不可悲？

孩子是一只蜗牛，反反复复，慢慢吞吞的折磨着我们的耐心，就看我们能不能忍住了。有时候看见孩子屡教不改，我也很愤怒，然后我坐在离他比较远的地方，闭上眼睛，想想我的过去，也就释然了。于是，重新去引导他的行为，让他在游戏中巩固正确的方法，我才蓦然发现，他已经慢慢变了。每当我听到孩子他妈对他说，“这孩子怎么这么顽固，就跟他爹一样。”我望着一脸懵的孩子，对她说，不急，孩子会变的。

办法总比问题要多，孩子是家长的镜子，你对他急，他就会对别人急。你对他温和，他就会学着去排遣自己的情绪。很多人说，对孩子不能太好，好了会放肆。于是粗暴对待，效果很快。殊不知凡事三思而行，你对待孩子的态度将会成为一颗种子种在他们心田。好行为会传染，坏行为也是一样，所谓善恶只在一念间。

不要怕和孩子起冲突，不要怕孩子因为想要什么东西而和你哭闹。这些都是教育的好机会，关键在于家长如何言传身教的引导。人不学不知义，这个义就来自家长对待事情态度的熏陶。