上一篇《青少年机器人技术等级考试（一级）经验分享（1）》主要写了考试的过程、注意事项、考试心得等，这一篇我把一级相关的知识点整理一下分享给家长。

机器人一级考试通过后，会收到一份《青少年机器人技术等级考试评估》报告，根据不同知识点题型的正确率，分析孩子对每个知识点的掌握程度。下图是我家孩子的评估分析，除了机器人认知是5颗星外，其它都是4颗星。考试后把错题过了一遍，发现很多孩子是会的，但是粗心就答错了，比如选择题中，有的是让选错的，有的选对的，孩子如果年级小的话，会的情况下也有选错答案的可能性，这个唯一的办法就是考试前多做几套模拟题提高孩子应对能力。

评估报告

另外考试还会遇到看上去正确，其实不正确的题。比如这道判断题：轮轴一定是省力的。从常识看轮轴的确省力，但答案是错，因为只有作用在轮上的时候轮轴才省力。有很多类似的题，看着说的也都对，但其实不严谨。考试中遇到表达不严谨的，肯定都是错的。我觉得这类题，除了考察相关知识点，更重要是培养孩子对待科学严谨的态度，以及严谨的表达能力。下面我就把自己归纳的一级考试知识点分享一下。

一、机器人与概念认知

平时模拟考试中这一部分的占比很大，但本次考试中这部分题型不多，有10分左右。

1、机器人发展史

诸葛亮的木牛流马、阿西莫夫的机器人三大定律、约瑟夫的一台工业机器人都是要知道的；Robot这个单词要掌握，考试经常遇到；三代机器人分别是：(1)示教再现机器人;(2)感知型机器人;(3)智能机器人。

2、常考电影

《机器人总动员》的瓦力、《超能陆战队》的大白、《剪刀手爱德华》、《变形金刚》等。这块主要是单选题，混入一些卡通形象，判断哪个是机器人。

我给孩子看过《超能陆战队》和《机器人瓦力》两部电影，孩子很喜欢，我很推荐给孩子欣赏这两部影片，不但提升了孩子对机器人技术的兴趣，学习到很多和机器人相关的知识，更重要的是打开了孩子无限的想象空间。

3、机器人结构

（1）基本结构：机械部分、传感部分、控器部分。考试会加其它的混淆起来，很容易搞乱的，一定要记准这三个部分，其它都不是。（2）驱动方式：电力、液压、气压，这个也是一样，会故意写其它方式混淆，记准确就行。（3）工业机器人特点，这个几乎都是必考题，很多模拟卷都有，本次考试也遇到了，必须要掌握，毕竟目前我们的机器人产业还是以工业机器人的开发和应用为主导的。特点主要就是可长时间从事单调的动作、可代替人类在恶劣环境中从事高强度的工作、可编程、通用性等。

二、原理认知与机械结构

1、力的知识（重点，简单）

（1）力的三要素分别是力的大小、方向、作用点，记牢，送分题。

（2）三角形稳定、四边形收缩。 用到三角形稳定性的有篮球架、三角支架、起重机、钢轨、自行车、三角屋顶等。送分题，几乎必考。会给一组图片让孩子去选择哪个用了三角形稳定性，或者哪个用了四边形收缩特性。

（3）稳定性：与地面接触面积大、重心低得更稳定。

（4）摩擦力：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。会给图片去分辨几个摩檫力。如果问轮胎花纹作用，就是增加摩檫力。

2、简单机械（重点，难度一般）

（1）斜面：省力，费距离。楔形、螺纹都是斜面变形。这部分题型难度都比较低，但考得挺多。另外螺丝钉也是斜面原理，这个孩子不容易理解，找个螺丝钉给孩子看一圈圈的螺纹，孩子就会理解。

（2）杠杆：动力臂阻力臂是指支点到动力点、阻力点作用线的垂直距离。一定要让孩子清楚力臂不是支点到作用力点的距离，而是到作用线的垂直距离，这一块经常考，如果不清楚，可以画图讲解。另外，可以尝试让孩子自己去找支点、动力点、阻力点。下面是常考到的杠杆的例子：

• 等臂杠杆：天平；
• 省力杠杆：指甲剪、门把手、扳手、订书机、门、起瓶器、核桃钳、钳子、撬棍、铁皮剪刀、钢丝钳、拔钉器；
• 费力杠杆：镊子、筷子、理发剪刀、钓鱼竿、扫把、船桨、裁缝剪刀、手臂、扇子、响板、汤勺。

（3）滑轮（重点，较难）

定滑轮：不省力不费距离、改变力的方向，等臂杠杆，中心轴不变。动滑轮：省力、改变力的方向、费距离，省力杠杆，中心轴随着物体移动。熟练区分动滑轮与定滑轮。

（4）滑轮组（重点，较难）

既可以改变力的方向，又可以省力。通过动滑轮的绳子有几段，则省几倍的力。

（5）轮轴（重点，难度一般）

常用的轮轴：门把手、手摇转笔刀、方向盘。经常会给出多个图，让判断哪个用了轮轴原理。

（6）秋千能量转换（重点，难度一般）。

最高点重力势能最大、速度0、动能最小。最低点重力势能最小、速度最大、动能最大。这个最多考一道，拿个秋千模型，让孩子自己讲高低点的动、势能转换。

三、传动方式（重点，难）

（1）齿轮传动

相关考点主要有：齿轮传动方向相反，3个连续啮合的齿轮，第一个和第三个方向相同，以此类推；啮合方式有垂直和水平啮合；要能根据齿轮图片分辨不同的齿轮，比如冠齿轮、蜗轮蜗杆等。

这里有个难点是根据根据齿轮数、半径、直径比，计算传动速度。年纪小的话，计算传动速度比较难，需要多练习。我的经验就是先计算齿轮比（或半径、直径比），再根据齿轮比算速度比，比如主从齿轮比（或半径、直径比）1：5，速度比就是5：1，减速，再根据主动轮的速度除以5就是从动轮速度；如果主从齿轮比（或半径、直径比）5：1，速度比就是1：5，加速，再根据主动轮的速度乘以5就是从动轮速度。这个多练习几次就熟练了。

（2）链传动，不是重点，知道优缺点即可，比如适合远距离传动、准确无误传送动力等，但是噪音大。

（3）皮带传动：考得少，知道优缺点即可，比如无法准确传递动力，但是可以保护机械。

理论考试的知识点归纳完，再简单说下实操考试。实操考试满分100，5道多选题20分，模型搭建80分。多选题是和本次模型搭建相关的内容，比如本次实操是起重机，多选题就是动滑轮、定滑轮的原理知识，起重机的基本功能等。80分的模型搭建只要抓住重点，结构完整，最起码可以得到60分。比如本次考试起重机搭建的要点有：

（1）机体要保持三角形稳定性，三角形的支撑臂起码要有。

（2）轮轴是考察的一项，缠线圈的轴一定记得加装手柄。

（3）支撑臂顶部的定滑轮与吊机头上的动滑轮组成滑轮组。

（4）转动手柄，可以顺利升、降，轮轴、定滑轮、动滑轮三者转动顺畅。

不管搭建得好不好看，只要做到上面4点，至少能拿60分，因为考察的知识点都实现了。其它几个模型也一样，都有自己的考察侧重点。平时学习中，每一个模型都要反复搭建至少两次，充分掌握要点。考试前一天再把全部模型都搭建一遍，这样就比较稳了。

总之，一级考试还是比较简单的，大家有什么问题可以留言交流，不足之处还请不吝指教。后续我会把二级、三级的相关学*结继续分享给大家，谢谢！