英文课本教材的人物名字不要用，很有可能会成为“笑话”。像是我们常见的“Mary”、“Lara”等等，虽说很好听，但其实效果却并不是很好，因为走在大街上随便一喊，可能都会有很多人回头，真的是太好笑了。

总而言之，学生的英文名虽然只是一个代号和称呼，但也不能够随意地乱取，若是要取就要取好，若是取不好就干脆不取，直接沿用中问名字就可以，没有必要过于舍本逐末。

在笔者看来，学生名字好听会收获老师的青睐，与同学的认可。尤其是低年级的学生，那老师的认可与周围同学的认可也十分重要，当学生的英文名好听又出众的时候，那学生自然也会收获到更多的认可度，自身的“幸福值”也会更高。

而且还会影响到学生的自信心，家长也要慎重对待。学生想要积极向上的成长，那自信心也很重要，若是因为名字不好听而受到同学的嘲笑，那也会让学生备受打击，所以家长也不要掉以轻心。

并且在未来就业也会获得一定的优势，可能晋升也会更加的轻松。英文名不像是我们的中文名，一直用一辈子，而当学生拥有个好听的英文名，自然在将来的就业也能够用上，并被更多的人知道，说不定还会获得更多的优势，尤其是学生从事外企岗位，那英文名也更加的重要。

总而言之，学生取一个英文名很重要，家长也不要敷衍的态度，毕竟学生将来也很有可能会用到，能够提前取好也能让学生更加熟悉起来。

虽说学生们能够用到英文名的地方并不多，大多都是在英语课堂上，但却是学生从幼儿园一直用到大学，乃至将来就业都能够一直用到的名字，尤其是有想要送学生出国留学的话，那也更加的重要。

所以，家长也应积极地引导学生努力成长，并认真对待英语成绩，而不是觉得英语以后用不上就不学，那样的话很可能成绩也会受到很大的影响，尤其是高考的英语占据着主科的地位，学生若是英语成绩不及格的话，那也会影响到学生的整体分数。