孩子们笨吗？可以说孩子基本上都不笨，孩子们懒吗？可以说受外界的影响，有些孩子也的确非常懒惰。在于这个问题上，一名教师思考了很久，原因就是他的班级里面有那么几位调皮捣蛋的学生学业一直跟不上去。这就让这一名教师感觉非常为难，几次的家访过程当中，也知道了孩子家庭当中的那一些困难。有的孩子家庭当中父母亲的文化程度也并不高，还有一些学生的家长，也只是在外面工地上打零工的人。由于自己的父母亲是这样的一个状态，在孩子的心里面也产生了自己以后会和父母亲一样的生活状态，潜移默化的这种状态，在孩子的心里已经存下了深深的根。但是，学龄前的孩子，如果说都有这种思想，那么，我们的社会还怎么发展？这就是在教的这名老师，这名优秀的老师所思考的问题。

我不想让自己的学生出现这种层级不合格的现象，始终认为他们那一些调皮捣蛋的学生，也同样有属于他们的智慧。这名老师在老师的办公室里面和其他的老师在讨论同样的问题，当这个问题发起的时候，其他的老师也对这一些学习成绩较差的学生思考了他们的将来，以及他们如今的这种现状，是不是属于那一种脑筋不活络的，是的的确确非常笨的孩子。但是，思考来思考去，老师们都摇了摇头，一致的认为这几个学生没有把真正的学业放在自己的心尖。从而也就认同了这位老师所说的看法。孩子们都不笨，只是这些孩子并没有把自己的学业当成一回事。但是如何才能解决这样的问题呢，这又是一个大大的难题。

在思前想后之后，这一名老师采取了家访的态度。几名学生的家庭相隔的距离都非常远，手底下没有一辆汽车的老师只能开着手里的那个小电驴一户一户的家庭拜访那些学生的家长。也可以说家长对于老师的到来，感觉到非常的头疼，因为老师的到来证明自己的孩子在学校里面犯了错误。但是，没想到老师进门之后只是把孩子关在门外，而自己和学生的家长在谈论孩子以后的未来。在这名老师诚心的拜访与家长探讨当中，家长也认同了这名老师的辛劳。用证明老师自己的话就是，孩子学业上没有成就关乎的并不是孩子的智商问题，而是在课堂上，他这个老师的教育方针到底对不对的问题。

对于如此诚恳的老师，可以说很多家长都没有遇到过，想想其他的老师遇到此类的问题都把责任完完全全的交给了家长，以及自己的学生，但是，这一名老师把一切的后果全部揽在自己身上，认为自己没有把这些孩子教育好是自己的责任。和家长拜访当中，老师同样的都在讲述一个问题，那就是希望家长放手，把他们的孩子交给自己，自己想做一下最后的努力，让孩子的心彻底回归到学业当中。这种要求提出来的时候不管是家庭富裕的父母，还是家庭贫穷的长辈，都对老师的建议感觉到赞同。同样他们也希望自己的孩子能够在学习当中名列前茅。