这个评论区的小孩扎堆了也就算了，作者的名字还叫“好像要抑郁症”，真的搞不懂现在的小学生想什么，这也是想要就能要到的？奉劝家长们多关注下小学生的心理状态，如果作茧自缚真抑郁了可不是闹着玩的。

不过，有些小学生的“成熟”，也是让人难以想象，虽然小学生不一定能扛事儿，但是一定不能差事儿，“一声姐妹大过天”，这年头谁还没有个“闺闺”了？一声闺蜜，一声闺蜜，好家伙，真的是语文学明白了。

一般小学生之间的友谊还是很纯粹的，只不过小朋友更多的也只是三分热度，时常会因为学习或者是其他的变故而见识更多人，交更多好朋友。

不过，不管小学生表现如何，家长和老师还是要记得多关注学生的心理状态，有些学生说着说着就变成了真的抑郁，学生的心理问题不容忽视。

对于小学生来说，在学校阶段可能会发生很多不可控的事情，比如和同学相处不好，和老师沟通出现问题，提升成绩有困难等等，以学生的心理承受能力来说，这些都有可能是大问题，且都会为以后的心理问题埋下伏笔。

所以家长在关注小学生的身体健康的同时，也要注意这些细节，不要觉得小学生难过或是产生其他的负面情绪就是矫情，这一点想必90后家长都能理解，因为自己也是从那个阶段过来的，而年龄大一些的家长就要尽量克服代沟了。

老师作为和学生接触时间更多的人，更是要每个孩子都照顾到，就算是任务繁重，确保不要偏向也很重要，将注意力分散开，多看一些心理学方面的书籍，对处理学生相关的问题有帮助。

写在最后：对于小学生来说，在学校期间其实有很多开心的事，所以家长的关心也要适度，不要让自己成为学生的负担，更不要倾注太大的希望，得失心太重也不好。