“老师，你觉得我能投进吗？”1月下旬，在海南省三亚市立才学校，一个男生拍了拍记者的胳膊，一脸期待地问道。“一定行。”记者停下脚步，这时候围观的孩子也多了起来，他们有的腼腆笑着，有的开始给男孩加油。在这个九年一贯制乡村学校，孩子们自由且热情。

“那个乒乓球桌该换了。”循着副校长林斌手指的方向，记者看到几个男孩在打乒乓球。“孩子们特别喜欢这里，开心了就站到球桌上蹦跳，我才知道原来小孩子的‘破坏力’这么强。”说着，林斌笑起来。

这时候，笑声传来，一个男教师在跟孩子们一起甩大绳，排队跳绳的孩子整齐有序。林斌说，甩绳的男教师是他们的副校长林少雄，是一个特别喜欢跟孩子一起玩的老师。

跟随林斌的脚步，记者参观了学校的快乐农场，茄子豆角都结了果，“我们前阵子才摘了一批，孩子们进行了义卖，卖了7293元，全部捐给了慈善基金会，孩子们很开心可以做点有意义的事。”紧接着，记者来到学生宿舍，这里8人一间，实木上下床，每间宿舍都有空调和卫生间，看起来干净整洁，尤其是小学部学生温馨的装饰，有一种家的温暖。当天，校长符瑜正在发烧，听说记者来了，还是邀请记者到办公室坐一坐。

听到记者赞叹学校漂亮的大操场和过硬的教学条件，符瑜感慨地说：“现在学校条件改善了很多，但还有许多不足，我们尽可能为每一个教师争取发展的机会，通过教师的成长开拓学生的视野，让乡村孩子走向更大的舞台。”

当然，才从市区调到乡村不久的符瑜知道，乡村与城市相比还有一定距离，年轻教师渴望进步是好的，但他也提醒年轻教师，走到哪里都要靠专业实力。既然来到乡村，不如踏踏实实发展专业，在教好学生的同时提升自己，这样才有底气走向更大的平台。

采访当天正值学期末，尽管北方不少学校已经进入寒假，但三亚还没有放假，教师大多忙着期末工作，还有一部分人在参加海南省教育厅组织的家庭教育指导培训线上活动。

线上培训结束后，海南省教育厅于1月27日—2月23日寒假期间，将组织“万名教师访万家”活动，对家长进行“一对一”的家庭教育培训指导。

其实，从1月16日起，立才学校教师就以班级为单位，班主任主导，各科任教师联动，走进了立才农场的家家户户。

离开立才学校时，一个女孩紧紧依偎在同行记者怀中，林斌说：“舍不得老师走啊。”女孩害羞地告诉记者自己的名字——周淑红。

“淑红，希望我们可以再见面。”记者看着她的小小背影说。

《中国教师报》2024年02月07日第1版

作者：本报记者 宋 鸽