可是，16岁左右的高中生更感兴趣的是历史故事，而林嘉文讲述的历史研究偏学术太过深奥，台下的同学听不太明白。

林嘉文在老师的眼中是优秀的学生深受喜爱，但到了大部分同学那里，觉得他不太合群还很高傲。

高中同学张扬这么评价:“我们班有很多同学都不太喜欢林嘉文，觉得他有点看不起人。”

曾经林嘉文在班级上发出这样的感慨说:“你们只知道学习，却不会研究。”可能他的本意不是嘲笑同学，而是在感慨没有知己，只不过说话过于直接。

张扬对于林嘉文的自负表示认同，说:“在我看来，林嘉文有自负的底气，他满腹经纶，我很佩服他。”

天才往往是孤独的，他们头脑清醒地看待这个世界，所以能和林嘉文产生精神共鸣的并不多。

同时，林嘉文作为班级上的风云人物，很容易受到排挤，有的同学叫他林老师并不是尊敬，而是为了讽刺他爱显摆。

随着年龄的增长，林嘉文对于历史的见解更加独到，愿意从另一角度思考历史问题，他一边阅读一边记笔记。

文史哲不分家，林嘉文对道家思想十分感兴趣，便做起了专门的研究，希望能够让人们看到道家的智慧。

当林嘉文完成后，他讲自己的笔记交给刘雅雯老师，老师看了一遍后，很是惊讶地说:“林嘉文，你真厉害，我觉得这可以出书了。”

林嘉文得到历史老师的肯定，挠了挠头说:“老师，你说得有点夸张了。”

在老师的鼓励下，林嘉文最终决定再次整理一下出书，他想看一看史学界的反应如何。

在2014年6月，林嘉文便出版了第一部作品《当道家统治中国》，讲述的是从道家思想角度去解释汉代的文景之治。出版社了解他只有16岁后，感到大吃一惊，想要给他做宣传。

但是，林嘉文拒绝了，他写书不是为了出名，要求出版社不要对外透露自己的年龄。

学校也知道林嘉文出书了，和他进行沟通后，林嘉文还是不希望别人知道自己的年龄，因为读者知道作者年龄小的话，阅读的心态会发生很大的变化，这正是林嘉文最担心的情况。

林嘉文在面对少年成名的诱惑时，守住了本心，他曾说过:“如今的人们不太欢迎天才少年，看待他们往往觉得其中有假。”

林嘉文很清醒，他不喜欢成为舆论的牺牲品，打破自己平静的生活，他只想静下心来好好做学术研究。

最终，这本作品发表后，出版社选择尊重林嘉文的选择，这样一来，书没有得到充分的宣传，出得十分低调，所以并没有引起广泛的关注。